Lunes 23 de Noviembre

Luego de tus clases desarrolla el desafío del día

Una nueva semana, éxito con Lenguaje, Orientación-Religión y Música


LENGUAJE

OA19: Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales, tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc., considerando: -Su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten. -Una ordenación de la información en términos de su relevancia. -El contexto en el que se enmarcan los textos. -El uso de estereotipos, clichés y generalizaciones. -Los argumentos y elementos de persuasión que usa el hablante para sostener una postura. -Diferentes puntos de vista expresados en los textos. -La contribución de imágenes y sonido al significado del texto. -Las relaciones que se establecen entre imágenes, texto y sonido. -Relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso.


ACTIVIDAD

1. A continuación debes escuchar una noticia a través de cualquier emisora de radio y ver otra en la televisión. Para esto, completa las siguientes fichas técnicas.

Puedes revisar el siguiente link para escuchar la emisión de una noticia a través de la radio:

Puedes revisar el siguiente link para ver una noticia por televisión:

2. Luego de haber escuchado y visto la noticia en radio y televisión respectivamente, contesta las siguientes preguntas.

A) ¿Cuál de las dos noticias te gustó más? ¿Por qué?

B) ¿Crees que es importante ver la noticia en comparación a la radio que solo se puede escuchar? Argumenta.

C) ¿Consideras que se utilizó algún recurso en la radio para llamar la atención del receptor? Describe al menos un recurso (Entonación de voz, rapidez, pausas, etc.).

D) ¿Consideras que se utilizó algún recurso en la televisión para llamar la atención del receptor? Describe al menos un recurso (imágenes, testimonios, videos, etc.).

E) ¿Las imágenes permiten comprender de mejor forma la información que se quiere entregar? Argumenta.


Éxito y ante cualquier consulta o duda escribe a mi correo

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RELIGIÓN ORIENTACIÓN

Objetivo de Aprendizaje: Aumentar la elección de opciones que aporten al bienestar para poder incrementar el ejercicio de una ciudadanía activa y democrática.

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MÚSICA

OA7: Valorar críticamente el rol de los medios de registro y transmisión en la evolución de la música en diferentes periodos y espacios históricos.


LA GRABACIÓN SONORA Y SU ROL SOCIAL

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daviles@colegiolospensamientos.com