Jueves 26 de Noviembre
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
Una nueva semana, éxito con Lenguaje, Historia y Artes Visuales
Una nueva semana, éxito con Lenguaje, Historia y Artes Visuales
LENGUAJE
LENGUAJE
OA19: Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales, tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc., considerando: -Su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten. -Una ordenación de la información en términos de su relevancia. -El contexto en el que se enmarcan los textos. -El uso de estereotipos, clichés y generalizaciones. -Los argumentos y elementos de persuasión que usa el hablante para sostener una postura. -Diferentes puntos de vista expresados en los textos. -La contribución de imágenes y sonido al significado del texto. -Las relaciones que se establecen entre imágenes, texto y sonido. -Relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso.
OA19: Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales, tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc., considerando: -Su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten. -Una ordenación de la información en términos de su relevancia. -El contexto en el que se enmarcan los textos. -El uso de estereotipos, clichés y generalizaciones. -Los argumentos y elementos de persuasión que usa el hablante para sostener una postura. -Diferentes puntos de vista expresados en los textos. -La contribución de imágenes y sonido al significado del texto. -Las relaciones que se establecen entre imágenes, texto y sonido. -Relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
1. Encierra en un círculo la imagen de Mafalda. Si no sabes quién es, no le puedes preguntar a nadie. Solo marca la alternativa que tú consideres correcta.
1. Encierra en un círculo la imagen de Mafalda. Si no sabes quién es, no le puedes preguntar a nadie. Solo marca la alternativa que tú consideres correcta.
2. Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas.
2. Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas.
Muere Quino, el creador de Mafalda que conquistó el mundo con su peculiar sentido del humor
Muere Quino, el creador de Mafalda que conquistó el mundo con su peculiar sentido del humor
Creó al personaje de historieta más famoso de Argentina y uno de los más queridos del mundo hispanohablante: Mafalda, la niña más contestataria del humor gráfico latinoamericano. Este miércoles falleció Joaquín Lavado, más conocido por su apodo y pseudónimo: "Quino". El dibujante de 88 años falleció como consecuencia de un accidente cerebrovascular en Buenos Aires, el lugar donde residía su creación más popular. A pesar de que Quino publicó sus amadas historietas de Mafalda hace medio siglo (entre 1964 y 1973), estas nunca perdieron vigencia. Y es que muchas de las astutas e irónicas reflexiones de la pequeña sobre temas como el capitalismo, la economía y el orden mundial siguen siendo tan válidas hoy como lo eran cuando fueron escritas originalmente. Eso explica, en parte, por qué para los argentinos Mafalda es un ícono nacional, a la par de ídolos de carne y hueso como Maradona, Fangio o Gardel. Y por qué sus tiras son parte de la esencia argentina, como el mate y el dulce de leche. De hecho, en las tiendas que venden productos para turistas es común ver no solo los libros de Mafalda sino también toda una serie de objetos decorados con este emblemático personaje. La fama de Mafalda fue tal que Quino nunca pudo escapar de su personaje más famoso: a pesar de que había dejado de hacer la tira cómica hace 47 años -seg
Creó al personaje de historieta más famoso de Argentina y uno de los más queridos del mundo hispanohablante: Mafalda, la niña más contestataria del humor gráfico latinoamericano. Este miércoles falleció Joaquín Lavado, más conocido por su apodo y pseudónimo: "Quino". El dibujante de 88 años falleció como consecuencia de un accidente cerebrovascular en Buenos Aires, el lugar donde residía su creación más popular. A pesar de que Quino publicó sus amadas historietas de Mafalda hace medio siglo (entre 1964 y 1973), estas nunca perdieron vigencia. Y es que muchas de las astutas e irónicas reflexiones de la pequeña sobre temas como el capitalismo, la economía y el orden mundial siguen siendo tan válidas hoy como lo eran cuando fueron escritas originalmente. Eso explica, en parte, por qué para los argentinos Mafalda es un ícono nacional, a la par de ídolos de carne y hueso como Maradona, Fangio o Gardel. Y por qué sus tiras son parte de la esencia argentina, como el mate y el dulce de leche. De hecho, en las tiendas que venden productos para turistas es común ver no solo los libros de Mafalda sino también toda una serie de objetos decorados con este emblemático personaje. La fama de Mafalda fue tal que Quino nunca pudo escapar de su personaje más famoso: a pesar de que había dejado de hacer la tira cómica hace 47 años -seg
A) ¿Cuál es el tema que informa la noticia?
A) ¿Cuál es el tema que informa la noticia?
B) ¿A qué se dedicaba Quino y de qué murió?
B) ¿A qué se dedicaba Quino y de qué murió?
C) ¿Qué elementos describen la esencia de Argentina?
C) ¿Qué elementos describen la esencia de Argentina?
D) ¿Por qué crees que Mafalda fue tan importante y reconocida a nivel Latinoamericano? Considera lo planteado en la noticia.
D) ¿Por qué crees que Mafalda fue tan importante y reconocida a nivel Latinoamericano? Considera lo planteado en la noticia.
E) ¿Es importante incorporar una imagen de Mafalda en el texto? ¿Ayudaría a comprender de mejor manera la información?
E) ¿Es importante incorporar una imagen de Mafalda en el texto? ¿Ayudaría a comprender de mejor manera la información?
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
kgalaz@colegiolospensamientos.com
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
kgalaz@colegiolospensamientos.com
HISTORIA
HISTORIA
OA19: Explicar los factores que incidieron en el proceso de recuperación de la democracia durante la década de 1980, considerando la crisis económica, el surgimiento de protestas, la rearticulación del mundo político y el rol mediador de la Iglesia Católica, de organismos de defensa de derechos humanos y de la comunidad internacional.
OA19: Explicar los factores que incidieron en el proceso de recuperación de la democracia durante la década de 1980, considerando la crisis económica, el surgimiento de protestas, la rearticulación del mundo político y el rol mediador de la Iglesia Católica, de organismos de defensa de derechos humanos y de la comunidad internacional.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
A partir del contenido, lo visto el clases y la siguiente canción responde la siguiente pregunta:
A partir del contenido, lo visto el clases y la siguiente canción responde la siguiente pregunta:
¿Qué significó para los chilenos volver a la democracia?
¿Qué significó para los chilenos volver a la democracia?
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
currutia@colegiolospensamientos.com
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
currutia@colegiolospensamientos.com
ARTES VISUALES
ARTES VISUALES
OA2: Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño.
OA2: Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño.
EVALUACIÓN: INVESTIGACIÓN SOBRE EL MURALISMO
EVALUACIÓN: INVESTIGACIÓN SOBRE EL MURALISMO
Con esto, podemos finalizar nuestro papelógrafo y dar paso a nuestra evaluación:
Con esto, podemos finalizar nuestro papelógrafo y dar paso a nuestra evaluación:
Forma de entrega: Envía un e-mail a cdelgadillo@colegiolospensamientos.com con la fotografía de tu trabajo adjuntada en el correo, tu nombre completo, y tu respectivo curso.
Forma de entrega: Envía un e-mail a cdelgadillo@colegiolospensamientos.com con la fotografía de tu trabajo adjuntada en el correo, tu nombre completo, y tu respectivo curso.
El plazo máximo de entrega es hasta el 3 de Diciembre.
El plazo máximo de entrega es hasta el 3 de Diciembre.
Ya que este es el último trabajo del semestre, no me queda más que agradecer tu compromiso frente a esta asignatura y las demás. Has dado tu mayor esfuerzo dentro de estos tiempos que han sido, sin duda difíciles para todos. ¡Te felicito por tu trabajo! ¡Que tengas una excelente finalización de año!
Ya que este es el último trabajo del semestre, no me queda más que agradecer tu compromiso frente a esta asignatura y las demás. Has dado tu mayor esfuerzo dentro de estos tiempos que han sido, sin duda difíciles para todos. ¡Te felicito por tu trabajo! ¡Que tengas una excelente finalización de año!
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
Ante cualquier duda, puedes escribir a mi correo:
cdelgadillo@colegiolospensamientos.com
cdelgadillo@colegiolospensamientos.com