Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
І. Черевко
Головна сторінка
Українська мова
Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела. Інформативна й нормативна ф
Основні типи словників. Довідкові медійні ресурси.
Уроки мовленнєвого розвитку. Укладання тематичних словників-мінімумів
Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм.
Диктант. Читання мовчки науково-популярного тексту.
Основні правила вимовляння голосних і приголосних звуків
Орфоепічний словник. Орфоепічна помилка
Урок мовленнєвого розвитку. Усне переказування тексту із творчим завданням.
Наголос у словах.
Контрольна робота (тестові завдання).
Лексичне значення слова. Слово і контекст
Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність
Уроки мовленнєвого розвитку. Письмове переказування тексту публіцистичного
Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення
Лексичні і фразеологічні синоніми, антоніми. Слова-пароніми
Лексична помилка. Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми
Уроки мовленнєвого розвитку. Написання есея. Контрольний есей.
Фразеологізми. Багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів
Контрольна робота (тестові завдання)
Мовленнєва ситуація
Особистість мовця. Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора
Аудиторія.Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з ау
Урок мовленнєвого розвитку. Усне переказування взірцевих текстів промов
Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання
Уроки мовленнєвого розвитку. Написання тексту публічного виступу
Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікат
Контрольна робота (тестові завдання). Контрольний есей
Орфограма. Принципи української орфографії.Літери на позначення ненаголошен
Урок мовленнєвого розвитку. Складання конспекту тексту наукового стилю
Апостроф. Позначення м’якості приголосних
Чергування голосних
Чергування і зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення. Спро
Уроки мовленнєвого розвитку. Письмове докладне переказування текстів різних
Позиційні чергування у//в, і//й і под
Подвоєння літер
Правопис префіксів і суфіксів
Контрольна робота (тестові завдання)
Уживання великої літери
Написання складних слів разом, окремо, з дефісом
Уроки мовленнєвого розвитку. Написання есея на одну з тем: «Життя в гармоні
Написання слів іншомовного походження
Складні випадки написання прізвищ і географічних назв
Урок мовленнєвого розвитку. Складання ділового листа
Написання не, ні з різними частинами мови
Правила скорочення слів
Навчальний диктант. Аудіювання науково-популярного тексту
Іменник. Рід іменників
Уроки мовленнєвого розвитку. Письмове складання розповіді про подорож Украї
Іменники, що мають лише форму однини або множини
Закінчення іменників І відміни
Складні випадки і варіанти синтаксичного керування. Уживання прийменників в
Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні
Варіанти граматичного зв’язку підмета і присудка.
Пасивні конструкції з дієсловами на -ся. Синтаксичні конструкції з формами
Порядок слів у реченні. Односкладні й неповні речення
Складання усної розповіді про власні враження від перегляду фільму.
Урок мовленнєвого розвитку. Усне переказування тексту публіцистичного сти
Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку
Риторичні фігури: антитеза, градація, повторення, риторичне запитання, ри
Есе
Підручники онлайн
Пасивні конструкції з дієсловами на -ся. Синтаксичні конструкції з формами
Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в давальному, знахідному й
Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих
Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку
Уроки мовленнєвого розвитку. Написання есе про явище природи, що викликає н
Контрольна робота (тестові завдання).
Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечок
Контрольна робота. Морфологічна норма
Правила ведення суперечки. Аргументи й докази
Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання
Урок мовленнєвого розвитку. Дискусія на обрану тему
Контрольна робота (тестові завдання)
Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості
Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні
Риторичні фігури: антитеза, градація, повторення, риторичне запитання, рит
Написання твору в публіцистичному стилі з теми «Історія одного успіху»
Складання промови на одну з тем«Успішні люди України й світу».
Контрольна робота. Виголошення та аналіз промови
Відмінкові закінчення прикметників. Ступені порівняння прикметників
Урок мовленнєвого розвитку. Складання письмової розповіді про родину друга
Складні випадки узгодження й відмінювання числівника
Правопис прислівників. Ступені порівняння.
Контрольний диктант. Читання мовчки публіцистичного тексту
Написання переказу тексту в публіцистичному стилі
Дієслово і дієслівні форми. Складні випадки словозміни дієслів дати, їсти,
Написання есе про реальну або віртуальну мандрівку до одного з семи чудес У
Активні і пасивні дієприкметники
Контрольна робота з теми «Морфологічна норма» (тестування)
Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка. Складні випадки синтаксичн
Складні випадки і варіанти синтаксичного керування. Уживання прийменників в
Варіанти граматичного зв’язку підмета і присудка.
Пасивні конструкції з дієсловами на -ся. Синтаксичні конструкції з формами
Порядок слів у реченні. Односкладні й неповні речення.
Складання усної розповіді про власні враження від перегляду фільму
Прості ускладнені речення
Діалогування з теми «Корисне дозвілля».
Колективне складання письмової розповіді про уявну (віртуальну) мандрівку У
Правила побудови складних речень. Логічні помилки у складних реченнях
Складання усної розповіді про можливості для занять спортом у вашому місті
Написання розповіді «Зірки українського спорту»
Контрольна робота з теми «Синтаксична норма» (тестування)
Пунктуаційна помилка. Тире між підметом і присудком у простому реченні
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених звертаннями, вставними слов
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями,
Урок мовленнєвого розвитку. Написання переказу тексту в публіцистичному сти
Кома і крапка з комою у складному реченні
Двокрапка й тире у складному реченні
Урок мовленнєвого розвитку. Написання есе на одну з обраних тем
Розділові знаки в реченнях із прямою мовою
Контрольний диктант. Виразне читання текстів різних стилів, інтонування їх
Стильова помилка. Стилістичне використання багатозначних слів, омонімів, с
Урок мовленнєвого розвитку. Діалогування на одну з обраних тем
Урок мовленнєвого розвитку. Написання есе про доброту, доброчинність, чуйні
Стильові особливості слів іншомовного походження
Стильове забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика.
Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.
Стильове забарвлення фразеологізмів, виражальні можливості їх
Урок мовленнєвого розвитку. Написання твору в публіцистичному стилі на одну
Стильові особливості засобів словотвору
Стильові особливості частин мови
Уживання синтаксичних одиниць у різних стилях
Контрольна робота з теми «Стильова норма» (тестування)
Інформаційні жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення).
Діалогічні жанри (бесіда, телефонна розмова).
Особливості листування
Урок мовленнєвого розвитку. Складання електронних листів різної тематики
Оцінювальні жанри (похвала, осуд, рецензія, характеристика).
Урок мовленнєвого розвитку. Письмове складання характеристики.
Етикетні жанри (привітання, вибачення).
Урок мовленнєвого розвитку. Написання і виголошення текстів різних жанрів.
Контрольна робота (виконання завдань).
Урок мовленнєвого розвитку. Дискусія з теми «Чи потрібно бути мовно стійким
Узагальнення й систематизація вивченого за рік
Діагностична контрольна робота
Тренувальні вправи
Ділова документація
Новий правопис
Українська література
Вступ. Реалістична українська проза. Українська література другої половини
Іван Нечуй-Левицький. Життя і творчість письменника як новий імпульс україн
«Кайдашева сім’я» – соціально-побутова повість-хроніка. Реалізм твору, акту
Колоритні людські характери в повісті І. Нечуя-Левицького. Порівняльна ха
Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі
Інсценізація уривків з «Кайдашевої сім’ї»
Панас Мирний (Панас Рудченко). Основне про життєвий і творчий шлях
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?» – перший соціально-психо- логічний роман
Широта представлення народного життя. Робота з текстом 1–4 частин роману.
Шлях Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва.
Жіночі образи, ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини.
Урок мовленнєвого розвитку. Творче дослідження: спільне та відмінне у худож
Контрольна робота. Вступ. Творчість І. Нечуя-Левицького і Панаса Мирного
Театр корифеїв. Розвиток драматургії.Перша народна артистка України Марія З
Іван Карпенко-Карий (І. Тобілевич). Основне про життєвий і творчий шлях мит
Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія
Психологічна переконливість образу Мартина Борулі. Значення творчості Івана
Контрольний твір на тему «Ідейно-тематичний зміст комедії Івана Карпенка-Ка
Урок позакласного читання. Поетичні твори Михайла Старицького.
Іван Франко. Життєвий і творчий шлях
Лірика збірки «З вершин і низин». «Сікстинська мадонна»
Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму.
Поетична збірка «Зів’яле листя», загальне уявлення про її композицію
Урок виразного читання. Літературна композиція за інтимною лірикою І. Франк
Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя
Поема «Мойсей» – один із вершинних творів І. Франка
Алегоричність образу Мойсея. Засоби художнього увиразнення в тексті
Проза І. Франка. Новела «Сойчине крило»
Роль І. Франка у розвитку драматургії й театру .Значення творчості І. Франк
Контрольна робота. Творчість І. Франка (тестування).
Модерна українська проза. «Нова школа» у прозі
Михайло Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду
Психологічна новела «Intermezzo». Автобіографічна основа
Повість «Тіні забутих предків». Трагічна доля Івана й Марічки
Світ людини у зв’язку зі світом природи.. Образи й символи в ньому
Урок мовленнєвого розвитку. Усне переказування епізодів із повісті з аргуме
Ольга Кобилянська. Життя і творчість. Жанрові особливості, провідні теми та
Автобіографізм новели «Іmpromtu phantasie» («Фантазія-експромт»)
Новела «Valse mеlancolique» («Меланхолійний вальс»). Образи нових жінок-інт
Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь
Урок виразного читання. Виразне читання уривка з новели «Іmpromtu phantasie
Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, О.Кобилянської.
Василь Стефаник. Життя і творчість. Новаторство письменника
«Камінний хрест». Історична основа твору
Багатозначність символічних образів. Камінний хрест – уособлення долі людин
Урок позакласного читання. С. Процюк. «Троянда ритуального болю. Роман про
Володимир Винниченко. Життя і творчість, громадська і політична діяльність.
Поєднання в новелі «Момент» реалістичного змалювання дійсності та філософсь
Образ панни. Значення спадщини В. Винниченка
Контрольна робота. Творчість В. Стефаника і В. Винниченка
Образне слово поетичного модернізму
Леся Українка. Життєвий і творчий шлях. Драматична спадщина
«Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної, вольової особистос
Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети
Урок мовленнєвого розвитку. Написання асоціативного етюду, викликаного певн
Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа сюжету
Символічність образів Мавки і дядька Лева. Мати Лукаша й Килина– антиподи
Природа і людина у творі. Художні особливості драми-феєрії.
Микола Вороний. Коротко про життя і творчість, багатогранну діяльність митц
Єдність краси природи і мистецтва, образотворчі засоби в поезії («Блакитна
Узагальнено-ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр символістського т
Олександр Олесь. Коротко про життя і творчість.
«Чари ночі» – перлина інтимної лірики української поезії. «О слово рідне! О
Драматичний етюд «По дорозі в Казку»
Контрольна робота. Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Оле
Українська література ХХ ст. Поняття «Розстріляне відродження»
Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М
Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Павло Тичина. Основне з життя і творчо
Звернення до «вічних» тем, мотивів; особливості віршування
Художнє відтворення національно-визвольного пробудження народу
Урок виразного читання. Декламування поезій П. Тичини
Євген Плужник.Його творча біографія, трагічна доля
Група київських неокласиків. М. Рильський. Життя та творчість
Сонет «У теплі дні збирання винограду» – вишуканий зразок неокласичної інти
Контрольна робота. Українська поезія 20-х років XX століття (тестування)
Урок позакласного читання. Поезії Майка Йогансена
Микола Хвильовий (М. Фітільов). Життєвий і творчий шлях.
«Я (Романтика)» – новела про добро і зло в житті та в душі
Юрій Яновський. Творча біографія письменника, загальна характеристика тво
Новаторство художньої форми («Майстер корабля»)
Неоромантичні герої То-Ма-Кі, Режисер, Сев, Тайах та їхні прототипи, модерн
Валер’ян Підмогильний. Життєвий шлях, трагічна загибель. «Місто»
Образ українського інтелігента Степана Радченка. Морально-етичні колізії тв
Урок мовленнєвого розвитку. Письмова характеристика жіночих об-разів роману
Остап Вишня (Павло Губенко). Трагічна творча доля україн- ського гумориста
«Сом». Пейзаж, портрет, характер людини, авторський голос, народні прикмети
Контрольна робота. Українська проза 20-х років XX століття (тестування)
Розвиток національного театру,драматургії 1920–1930-х рр. Микола Куліш. Ос
Сатирична комедія «Мина Мазайло»
Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі укр
Богдан-Ігор Антонич. Коротко про митця
Урок мовленнєвого розвитку. Роздуми над поезією Б.-І. Антонича у формі е
Осип Турянський. Коротко про письменника. «Поза межами болю»
Загальнолюдські мотиви й гуманістичні цінності
Контрольна робота. Письмовий твір на одну з тем: «Сучасність звучання драма
Урок літератури рідного краю. Літературні персоналії територіальної гром
Література письменників-емігрантів. Празька школа української поезії та її
Євген Маланюк. Коротко про митця
Іван Багряний (І. Лозов’ягін). Основні віхи життя й творчості митця, його
Урок мовленнєвого розвитку. Письмова характеристика образу Григорія Многогр
Родина Сірків, майор Медвин
Символіка роману, ідея перемоги добра над злом. Актуальність для нашого час
Участь українських письменників у Другій світовій війні. Олександр Довженко
Джерело вивчення історії його життя і трагічної доби – «Щоденник».
Історія написання «Зачарованої Десни»
Олесь Гончар. Коротко про письменника
Рання новелістика. Мрія і дійсність у новелі «Модри Камень»
Урок мовленнєвого розвитку. Складання анотацій до кіноповісті О. Довженка т
Контрольна робота. Творчість О.Довженка, О.Гончара
Нова хвиля відродження української літератури.Шістдесятництво
Василь Симоненко. Коротко про митця
Дмитро Павличко. Основні відомості про поета, перекладача
Іван Драч – невтомний шукач нового змісту і нової форми в поезії
Микола Вінграновський. Коротко про поета, прозаїка, кіномитця
Григір Тютюнник. Коротко про письменника і його творчість
Урок виразного читання. Виразне читання уривка з новели
«Недумано, негадано…»–інтимна лірика як спонука до роздумів про суть коханн
Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай»
Духовне життя українців крізь призму нещасливого кохання. Центральні пробле
Контрольна робота. Творчість В.Симоненка,
Василь Стус. Поет як символ незламного духу, збереження людської гідності
Поезія Стуса – зразок «стоїчної» поезії у світовій ліриці. Приклад великої
Історико-культурна ситуація наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.
Поезія: І. Римарук, Ю. Андрухович, О. Забужко
Творчість О. Ірванець С. Жадан
Проза, есеїстика: Г. Пагутяк, Ю.Андрухович
Проза, есеїстика: В. Діброва,Я. Мельник
Контрольна робота. Творчість В. Стуса, сучасна українська література
Урок літератури рідного краю. Літературні персоналії територіальної громади
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях
Урок позакласного читання. Л. Пономаренко. Новели зі збірки «Синє яблуко дл
Контрольна робота. Ліна Костенко
Т. Г. Шевченко
Творчість учнів
Діагностична контрольна робота
Види письмових робіт з ураїнської літератури
Теорія літератури
Плануюча документація
Методичні рекомендації
Комплексно-методичне забезпечення
Робоча навчальна програма з української мови
Робоча навчальна програма з української літератури
Навчальна програма з української мови для 10-11 класів в
Поурочно-тематичні плани з української мови
Паспорт кабінету української мови та літератури
Поурочно-тематичні плани з української літератури
Нормативно-правова база
Підручники
Корисні сайти
ЗНО НМТ
Нормативні документи
Програма ЗНО з української мови
Програма ЗНО з української літератури
Демонстраційний варіант НМТ
Корисні посилання для підготовки до ЗНО НМТ
Правила мнемоніки
Методична комісія виховної роботи
І. Черевко
Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в давальному, знахідному й місцевому відмінках
ПАРАЛЕЛЬНІ ЗАКІНЧЕННЯ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ ДАВАЛЬНОГО ВІДМІНКА (-.pptx
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
ПАРАЛЕЛЬНІ ЗАКІНЧЕННЯ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ ДАВАЛЬНОГО ВІДМІНКА (-.pptxПАРАЛЕЛЬНІ ЗАКІНЧЕННЯ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ ДАВАЛЬНОГО ВІДМІНКА (-.pptx