Мета (формувати компетентності): предметні: уміння виразно читати напам'ять прозовий твір, дотримуючись усіх вимог засобів виразного читання; читацьку активність; здатність вимальовувати художні образи; уміння і навички творчої діяльності; ключові: уміння вчитися: уміння сприймати інформацію на слух; комунікативну: навички спілкування в колективі; толерантність; культуру поведінки; інформаційну: навички роботи з таблицею, схемою та вміння застосовувати теоретичний матеріал під час виразного читання напам'ять прози; громадянську: повагу до України, гордість за її талановитих представників, взірців національних ідеалів; загальнокультурну: творчі здібності; прагнення до літературної освіти; прагнення досягти високого результату.

Актуалізація .

Запитання

Ø Що ви розумієте під виразністю читання? (Виразне читання — це мистецтво відтворення в живому слові думок, почуттів, настроїв, переживань, якими насичений художній твір.)

Ø Назвіть засоби виразного читання. (Техніка читання, логічний наголос, паузи, сприйняття — розуміння; бачення і реакція; ставлення читця до твору; мета читання та інтонація, зв’язок з аудиторією.) Як слід їх використовувати під час виконання того чи іншого художнього твору?

Ø У чому полягають особливості техніки читання? (Дихання, голос та його сила, тембр, темп.)

Ø Яке значення приділяється під час читання логічному наголосу?

Ø Які навички треба мати і про що необхідно знати читцю? (Про образне мислення й емоційну збудливість; здатність переключатися з одного психологічного стану в інший; вміння володіти собою та слухачем, а також технікою мовлення; знання законів музики мови.)

Ø Чому дуже важливо під час читання художнього твору дотримуватися пауз? Які види пауз вам відомі? (Граматична, логічна, логіко-граматична, ритмічна, психологічна.)

Ø Для кого виконавець під час читання повинен ураховувати інтонацію?

Ø За яких умов виконання будь-якого твору буде цікавим? (Коли читець свої почуття, переконання прагнутиме нести конкретній аудиторії.)

Пам'ятка

 «Як підготуватися

до виразного читання тексту»

□ Уважно перечитайте текст. Уявіть собі те, про що у ньому йдеться.

□ Визначте тему, основну думку, основний тон висловлювання.

□ Подумайте, з якою метою ви читатимете цей текст, у чому будете переконувати своїх слухачів.

□ Підкресліть найважливіші у змісті слова, тобто логічно наголошені.

□ Визначте паузи.

□ Продумайте, як ви можете використати інші засоби виразності усного мовлення: темп мови, гучність голосу тощо.