Om skole

Alle skolene i Norge arbeider med innføring av ny læreplan for grunnskolen som skal tas i bruk fra skoleåret 2020-21. I tillegg vil ny overordnet del av læreplanen gjelde fra 2020. Dette betyr at alle skoler må arbeide med forståelsen og implementeringen av disse i perioden. Det vil også være avgjørende at skoleområdet skaper sammenheng mellom dette arbeidet og innføringen av strategien Stein, saks, papir. I tillegg vil dette arbeidet styrkes ved Trondheim sin deltakelse i nasjonalt læringsmiljøprosjekt hvor skoler, barnehager og Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) arbeider sammen for å utvikle gode oppvekstmiljøer.

Kommunen er i ferd med å endre kursen i det spesialpedagogiske arbeidet i tråd med utredningen i Nordahl-utvalget. Ønsket om å søke en pilot for å kunne prøve ut deler av utredningen, bygger på målet om at barn som har behov for tilrettelagte tiltak, herunder spesialundervisning, får et pedagogisk og spesialpedagogisk tilbud av høy kvalitet og opplever økt inkludering i barnehage og skole.

Økt innbyggerinvolvering er også en viktig hovedprioritering. Dette med utgangspunkt i kommunens satsing på relasjonell velferd og trondheimsskolens arbeid med at elevenes stemme skal høres og bidra til å utvikle tjenestene gjennom samskaping.

Lovkrav om lærernorm er iverksatt i skolene i Trondheim.

Relevante lenker

• Fagfornyelsen
• Strategi for sterke barnefellesskap - Stein, saks, papir
• Bærekraftsmål
• Rapport fra ekspertutvalget - Nordahl-utvalget