Skole
Om skole
Alle skolene i Norge arbeider med innføring av ny læreplan for grunnskolen som skal tas i bruk fra skoleåret 2020-21. I tillegg vil ny overordnet del av læreplanen gjelde fra 2020. Dette betyr at alle skoler må arbeide med forståelsen og implementeringen av disse i perioden. Det vil også være avgjørende at skoleområdet skaper sammenheng mellom dette arbeidet og innføringen av strategien Stein, saks, papir. I tillegg vil dette arbeidet styrkes ved Trondheim sin deltakelse i nasjonalt læringsmiljøprosjekt hvor skoler, barnehager og Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) arbeider sammen for å utvikle gode oppvekstmiljøer.
Kommunen er i ferd med å endre kursen i det spesialpedagogiske arbeidet i tråd med utredningen i Nordahl-utvalget. Ønsket om å søke en pilot for å kunne prøve ut deler av utredningen, bygger på målet om at barn som har behov for tilrettelagte tiltak, herunder spesialundervisning, får et pedagogisk og spesialpedagogisk tilbud av høy kvalitet og opplever økt inkludering i barnehage og skole.
Økt innbyggerinvolvering er også en viktig hovedprioritering. Dette med utgangspunkt i kommunens satsing på relasjonell velferd og trondheimsskolens arbeid med at elevenes stemme skal høres og bidra til å utvikle tjenestene gjennom samskaping.
Lovkrav om lærernorm er iverksatt i skolene i Trondheim.
Økonomiske nøkkeltall
Figur 8.1 viser budsjett og regnskap for skole i perioden 2016-2018, vedtatt budsjett og prognose på regnskap for 2019, samt Rådmannens forslag til netto driftsbudsjett for skole for 2020. Perioden 2016-2019 viser kun gamle Trondheim, mens budsjett 2020 er sum for nye Trondheim kommune.
Figur 8-2 viser spredning i budsjettavvik for enhetene innenfor området i perioden 2016-2017.
Sammenligning med andre kommuner
Sykefravær
Ved skolene i Trondheim kommune var det et sykefravær på 9,7 prosent i første kvartal i 2019. Dette er en oppgang sammenlignet med samme kvartal i 2018, da sykefraværet var på 8,1 prosent. Selv om 2. kvartal viser en nedgang igjen til 7,9 prosent, er det fremdeles en oppgang fra 2. kvartal 2018 som var på 6,1 prosent.
Det arbeides systematisk med å redusere sykefraværet i Trondheim kommune. Helhetlig ledelse og innføring av avdelingsledelse har vært store satsingsområder i 2017 og 2018. Ledelsesskolen samler alle enheters lederteam i fem ulike samlinger. Nærledelse er et viktig stikkord.