8-Б, 8-В
Всесвітня історія
07.04.20
8-Б, 8-В класи
Тема: Експансія Османської імперії. Кримське ханство.
Матеріали за посиланням
Основні поняття та терміни: «Османська імперія», «Персія», «султан», «яничари», «гайдуки».
Основні дати та події:
• 1520 - 1566 роки - роки життя Сулеймана І;
• 1529 рік, 1683 рік - розгром турків під Віднем;
• 1571 рік - битва під Лепанто.
Історичні постаті: Селім I, Сулейман I, Роксолана.
Домашнє завдання: опрацювати § 18, скласти таблицю 8, с.144.
Всесвітня історія
08.04.20
8-Б, 8-В класи
Тема: Московське царство. Смутний час. Правління династії Романових.
Матеріали за посиланням
voskrcerkov.ru/2013/11/04/p9675/
1613 року Земський Собор проголосив боярина Михайла Романова царем. З цього моменту розпочалося 300-річне царювання династії Романових.
Безпосередня задача нової династії полягала в тому, щоб відновити порядок. Польща та Швеція в цей час були задіяні в запеклому конфлікт один з одним, і Московії вдалося укласти мир і зі Швецією (Столбовський мир,1617), і з Польщею (Деулінське перемир'я, 1618). Речі Посполитій були повернуті землі, включно зі Смоленськом, втрачені Великим князівством Литовським у 1509.
На початку Романови були слабкими правителями. Цар Михайло Федорович фактично передав державні справи Філарету, який у 1619 став Патріархом Московським. Пізніше син Михайла Олексій (р. 1645—1676) спирався на боярина Бориса Морозов. Морозов відзначився корупцією та податковими зловживаннями, що стали причиною соляного бунту у 1648 році.
Після безуспішних спроб відвоювати Смоленськ у Польщі в 1632 році Московія уклала з Польщею Поляновський мир (1634). Польський король Владислав IV, чий батько і попередник Сигізмунд III був обраний московськими боярами московським царем в часи смути, відмовилися від усіх претензій на звання, як одну з умов мирного договору.
Домашнє завдання: опрацювати § 20, скласти таблицю 11-12, с.167.
Всесвітня історія
13.04.20
8-Б, 8-В класи
Практичне заняття. Суперечливий характер реформ Петра І.
Матеріали за посиланням
https://naurok.com.ua/praktichne-zanyattya-3-reformi-petra-i-8189.html
Практичне заняття . Реформи Петра І
Завдання 1.
Охарактеризуйте внутрішнє становище Росії на початок правління Петра І та зробіть висновок про причини проведення реформ
Завдання 2.
Реформи державного управління
А) Які органи влади було створено у ході цієї реформи?
Б) Запишіть визначення понять: Сенат Колегії
В) Складіть сенкан до поняття «Сенат»
Завдання 3.
Реформа місцевого управління
А) Заповніть пропуски в тексті
У ______ році країна була розділена на _____ губерній на чолі з ___________________, наділеними усією повнотою судової та _________________________ влади: Московську, Інгерманландську, Київську, Смоленську, Азовську, Казанську, Архангелогородську й Сибірську.
Б) В результаті реформи місцевого управління держава була поділена на губернії. Позначте на контурній карті
Завдання 4.
Реформа церкви
А) З якою метою було проведено реформу церкви?
Б) Запишіть визначення поняття:Синод
Яка роль цієї особи у проведенні церковної реформи?
Завдання 5.
Військова реформа
Розгляньте літографії з книжки XIX століття (Рядові стрільці у 1674 р.; Рядовий армійського піхотного полку у 1720—32 рр.). Яких змін зазнала російська армія у ході проведення реформи?
Завдання 6.
Перетворення у галузі культури
А) Які зміни відбулися в галузі культури
Завдання 7.
Ознайомтесь з оцінкою реформ Петра І. Висловіть власне судження щодо їх значення.
ü «Везде Петра Великого вижу, в поту, в пыли, в дыму, в пламени, и не могу себя уверить, что один везде Пётр, не многие… Итак, ежели человека богу подобного по нашему понятию найти надобно, кроме Петра Великого не обрести» (М.В. Ломоносов, «Слово похвальному Петру Великому»)
ü Вони (реформи) були «безсистемними» і «окремими експериментами», а вся діяльність Петра це «сліпа стихійна творчість». Будівництво флоту не досягло поставлених завдань порівняно з грандіозністю затрачених коштів. (П. М. Мілюков)
ü «Народ піднявся в дорогу, але на когось чекали, чекали на вождя, і він з’явився в особі Петра І» (С.М.Соловйов, «Погляд на історію встановлення державного порядку в Росії»)
ü «… структура реформ і їхня послідовність були цілком обумовлені потребами, нав'язаними війною, що, теж велася досить безглуздо» (В. О. Ключевский)
Завдання 8.
Складіть хронологічний ланцюжок «Реформи Петра І»
Домашнє завдання: опрацювати § 21, виконати завдання практичного заняття.
Всесвітня історія
15.04.20
8-Б, 8-В класи
Тема: Політична криза і розділи Речі Посполитої.
Політична криза Речі Посполитої був обумовлений відсутністю сильної центральної влади і зростанням політичного вплив магнатської олігархії, в залежність від якої потрапила дрібна шляхта. Робота єдиного центрального органу держави - вального сейму - була фактично паралізована звичаєм "ліберум вето" (свобода заборони). Влада виборних королів була обмеженою і слабкою. Серед магнатів і шляхти склалося переконання, що для шляхетських свобод більшу небезпеку становить власний король, ніж чужа держава. Політичне життя перемістилася на місцеві сеймики, що призвело до остаточної децентралізації держави. У XVII - першої постілці XVIII ст. Між магнатськими угрупованнями йшла безперервна боротьба за владу, що брала часом форму військових дій. Боротьба магнатських угруповань продовжувалася і в роки Північної війни.
Після закінчення Північної війни королівська влада була не спроможна контролювати ситуацію в країні. Фактично влада належала магнатським угрупованням, посилилася шляхетська анархія. Майже всі сейми Речі Посполитої протягом 1734-1762 рр. були зірвані. Повітові сеймики перетворилися на місце сутичок ворогуючих угруповань місцевої шляхти. Ускладнювала становище країни конфесійна ситуація. У Речі Посполитої в XVII-XVIII ст. Панувало католицтво. Уніати, протестанти та православні не користувалися рівними правами з католиками. У важкому становищі опинилася православна церква. На території Речі Посполитої залишилася тільки Могилевська православна єпархія.
Тривалий і глибокий соціально-економічна і політична криза привів до розділів території Речі Посполитої між Росією, Австрією і Пруссією. Перший розділ стався в 1772 г. У 1788 р Чотирирічний сейм прийняв програму реформ, спрямованих на зміцнення держави. 3 травня 1791 була проголошена Конституція, яка зміцнювала центральну владу. Противники реформ створили конфедерацію в Тарговіце. Її підтримала Росія. У 1793 стався другий розділ Речі Посполитої. У відповідь частина польської шляхти в березні 1794 підняла повстання під керівництвом Т. Костюшко.Після придушення повстання в 1795 відбувся третій поділ Речі Посполитої. У результаті Річ Посполита перестала існувати як держава. Вся територія Білорусі увійшла до складу Російської імперії.
Домашнє завдання: опрацювати § 19, виконати завдання 9, с.154.
Всесвітня історія
21.04.20
8-Б, 8-В класи
Тема: Узагальнення знань з теми "Османська імперія. Держави Східної Європи в XVII-XVIII ст."
1. Повторити §18-21.
2. Виконати завдання 1; 2; 5;6; 7; 9 с. 176.
Всесвітня історія
22.04.20
8-Б, 8-В класи
Тема: Початок індустріальної (промислової) революції, її вплив на життя різних верств населення. Просвітництво. Енциклопедисти. Класицизм.
ПЕРЕДУМОВИ ПРОМИСЛОВОЇ РЕВОЛЮЦІЇ В АНГЛІЇ
Політичні: Ліквідація абсолютизму та встановлення парламентської монархії
Соціальні: Формування ринку робочої сили. Перехід дворянства до підприємницької діяльності
Економічні: Перехід землі в приватну власність та ліквідація обмежень у виробництві та торгівлі. Розорення дрібних власників. Огороджування
Наукові: Створення теоретичних основ механіки (Ісаак Ньютон)
Технічні: Підвищення продуктивності праці за рахунок використання механічних пристроїв
Домашнє завдання: опрацювати §22, знати нові поняття та терміни.
22.04.20
8-Б, 8-В класи
Контрольні роботи і практичні виконати в зошиті, сфотографувати і переслати на електронну адресу для перевірки!
2018andriy.z@gmail.com
Тема: Узагальнення знань за темою "Українські землі в 20-90 роках XVIII ст"
Тема: Узагальнення знань з теми "Османська імперія. Держави Східної Європи в XVII-XVIII ст."
Оцінювання за період карантину /дистанційного навчання/ буде здійснюватись на основі даних робіт.