3-А, 3-Б
(Англійська мова)
Урок 55 23.04.2020
Урок 55 23.04.2020
Підтема: "Дозвілля". Розвиток граматичних навичок. Порівняльна характеристика теперішнього і минулого простого часів
Підтема: "Дозвілля". Розвиток граматичних навичок. Порівняльна характеристика теперішнього і минулого простого часів
1. С. 122 вправа 1: розглянути малюнки, прочитати нові слова, записати до словничка і вивчити:
1. С. 122 вправа 1: розглянути малюнки, прочитати нові слова, записати до словничка і вивчити:
a playground |ˈpleɪɡraʊnd| ігровий майданчик
a playground |ˈpleɪɡraʊnd| ігровий майданчик
hopscotch |ˈhɒpskɒtʃ| гра "класики"
hopscotch |ˈhɒpskɒtʃ| гра "класики"
hide-and-seek |hʌɪdnˈsiːk| гра в хованки
hide-and-seek |hʌɪdnˈsiːk| гра в хованки
to play badminton ˈpleɪˈbadmɪnt(ə)n| грати в бадмінтон
to play badminton ˈpleɪˈbadmɪnt(ə)n| грати в бадмінтон
Future simple tense. Англійська мова.3 клас.mp4
3. С. 122 вправа 3 (усно): прочитати два міні-тексти, звернути увагу на виділені дієслова, порівняти, пояснити часи.
3. С. 122 вправа 3 (усно): прочитати два міні-тексти, звернути увагу на виділені дієслова, порівняти, пояснити часи.
4. С. 123 вправа 4 (усно):
4. С. 123 вправа 4 (усно):
а) сказати правильні (Yes) чи неправильні (No) речення відповідно до прочитаного тексту;
а) сказати правильні (Yes) чи неправильні (No) речення відповідно до прочитаного тексту;
b) дати відповіді на запитання.
b) дати відповіді на запитання.
5. С. 122 вправа 2 (письмово): доповнити речення у теперішньому (every day) та майбутньому (tomorrow) часах за зразком.
5. С. 122 вправа 2 (письмово): доповнити речення у теперішньому (every day) та майбутньому (tomorrow) часах за зразком.
videoplayback (1) (1).mp4
Урок 54 16.04.2020
Урок 54 16.04.2020
Тема: "Відпочинок і дозвілля"
Тема: "Відпочинок і дозвілля"
Підтема: "Мої уподобання". Введення нової лексики. Вживання конструкцій I like.../ I don`t like...
Підтема: "Мої уподобання". Введення нової лексики. Вживання конструкцій I like.../ I don`t like...
2. C. 120 вправа 1: записати нові вирази до словничка і вивчити:
2. C. 120 вправа 1: записати нові вирази до словничка і вивчити:
to skip |skɪp| стрибати на скакалці
to skip |skɪp| стрибати на скакалці
to collect stickers |kəˈlɛktˈstɪkə| збирати наліпки
to collect stickers |kəˈlɛktˈstɪkə| збирати наліпки
to collect stamps |kəˈlɛkt stæmps| збирати марки
to collect stamps |kəˈlɛkt stæmps| збирати марки
to ride a bike |raɪd ə baɪk| їздити на велосипеді
to ride a bike |raɪd ə baɪk| їздити на велосипеді
to watch TV |wɒtʃ ˌtiːˈviː| дивитися телевізор
to watch TV |wɒtʃ ˌtiːˈviː| дивитися телевізор
3. С. 120 вправа 2 (усно): прочитати і перекласти міні-діалоги.
3. С. 120 вправа 2 (усно): прочитати і перекласти міні-діалоги.
Запам'ятай:
Запам'ятай:
I like... - Мені подобається...
I like... - Мені подобається...
I do not (don`t) like... - Мені не подобається...
I do not (don`t) like... - Мені не подобається...
Do you like... ? - Чи тобі подобається... ?
Do you like... ? - Чи тобі подобається... ?
- Yes, I do. - Так.
- Yes, I do. - Так.
- No, I do not (don`t). - Ні.
- No, I do not (don`t). - Ні.
4. С. 120 вправа 3 (письмово): доповнити речення за малюнками та написати про свої уподобання.
4. С. 120 вправа 3 (письмово): доповнити речення за малюнками та написати про свої уподобання.
5. С. 121 вправа 5 (письмово): заповнити пропуски у тексті та написати про уподобання учнів класу.
5. С. 121 вправа 5 (письмово): заповнити пропуски у тексті та написати про уподобання учнів класу.
Урок 53 13.04.2020
Урок 53 13.04.2020
Підтема: "Мій робочий день". Повторення і узагальнення вивченого матеріалу з теми. Виконання підсумкових лексико-граматичних завдань
Підтема: "Мій робочий день". Повторення і узагальнення вивченого матеріалу з теми. Виконання підсумкових лексико-граматичних завдань
Виконайте наступні письмові завдання та пришліть на мій Viber до наступного уроку (четвер, 16.04.20)!
Виконайте наступні письмові завдання та пришліть на мій Viber до наступного уроку (четвер, 16.04.20)!
Clock. Time.mp4
2. Повторити вивчені вирази (Дивись у словничку!) та виконати тестові завдання: с. 118 вправа 1 (письмово).
2. Повторити вивчені вирази (Дивись у словничку!) та виконати тестові завдання: с. 118 вправа 1 (письмово).
3. Повторити Past Simple (Дивись урок 51!) і дати відповіді на запитання: с. 118 вправа 2 (письмово).
3. Повторити Past Simple (Дивись урок 51!) і дати відповіді на запитання: с. 118 вправа 2 (письмово).
4. С. 118 вправа 3 (письмово): доповнити речення поданими формами:
4. С. 118 вправа 3 (письмово): доповнити речення поданими формами:
- завдання a) - І варіант;
- завдання a) - І варіант;
- завдання b) - ІІ варіант.
- завдання b) - ІІ варіант.
5. С. 119 вправа 4 (письмово): розглянути малюнки, поставити запитання та дати відповіді за зразком:
5. С. 119 вправа 4 (письмово): розглянути малюнки, поставити запитання та дати відповіді за зразком:
- завдання 1, 3 - І варіант;
- завдання 1, 3 - І варіант;
- завдання 2, 3 - ІІ варіант.
- завдання 2, 3 - ІІ варіант.
Урок 52 09.04.2020
Урок 52 09.04.2020
Підтема: "Минулої неділі"
Підтема: "Минулої неділі"
1. Повторити минулий час (Дивись урок 51: Past Simple ) + с. 152-553 таблиці “Past Simple”, “Past Simple “to be” (was / were)”.
1. Повторити минулий час (Дивись урок 51: Past Simple ) + с. 152-553 таблиці “Past Simple”, “Past Simple “to be” (was / were)”.
2. с. 116 вправа 1(усно): прочитати і перекласти текст (Зверни увагу на дієслово у кожному реченні!).
2. с. 116 вправа 1(усно): прочитати і перекласти текст (Зверни увагу на дієслово у кожному реченні!).
3. с. 116 вправа 2 (усно): прочитати речення, перекласти і сказати Yes (якщо воно відповідає змісту тексту) або No (не відповідає).
3. с. 116 вправа 2 (усно): прочитати речення, перекласти і сказати Yes (якщо воно відповідає змісту тексту) або No (не відповідає).
4. с. 117 вправа 3 (письмово): дати відповіді на запитання у минулому часі.
4. с. 117 вправа 3 (письмово): дати відповіді на запитання у минулому часі.
5. с. 117 вправа 4 (усно): прочитати і перекласти діалоги.
5. с. 117 вправа 4 (усно): прочитати і перекласти діалоги.
Wash your hands!))).mp4