5-А, Бклас

09.04.2020 Тема уроку: Подорож по місту. Введення нової лексики. Розвиток навичок аудіювання

1. Опрацюйте , запишіть до словника та вивчіть слова

Vocabulary Box с.187

guide - гід

science museum - науковий музей

to look for - шукати

by undeground - метром

by bus - автобусом

by car - автомобілем

on foot - пішки

far from далеко від

Зверніть увагу: якщо ми хочемо сказати, що під час руху використовували вид транспорту, то вживаємо прийменник by, але якщо пішки , то on.

2. Прочитайте та перекладіть вправу 1 с.186-187

3. Виконайте вправу 2 с.188 (усно)

4. Прослухайте вправу 4 с.189

https://drive.google.com/file/d/14iu0LfrfVwLGp-V6dGUZAECMeleW0V0A/view?usp=sharing

5. Виоконайте вправу 5 с.189 ( по можливості на classroom) (доповніть речення , користуючись вправою 4)

10.04.2020 Тема уроку: Екскурсія по місту. Розвиток навичок читання

1. Пригадайте слова, які пов'язані з будівлями у місті, та розгадайте кросворд (по можливості на classroom)

https://drive.google.com/file/d/1MH2W5Ve9eP037T8IQsn5H9GohON-_U0_/view?usp=sharing

2. Прочитайте та перекладіть вправу 4 с.103 ( у робочому зошиті, намалюйте карту маршруту )

3. Виконайте вправу 5 с.105 (робочий зошит)

4. Виконати вправу 6 с.105 (робочий зошит, доповнити речення)

14.04.2020 Тема уроку: Місце, де я живу. Активізація лексики. Розвиток навичок читання

1. Пригадайте лексику з теми. Для цьо виконайте тест за посиланням

https://learningapps.org/406209

2. Прочитайте та перекладіть тексти вправи 3

3. Дати письмові відповіді на запитання вправи 4 (бажано виконати це завдання на classroom)

4. Виконати вправу 1 с.189 (письмово. Дати відповіді на запитання про ваше місто. Пишемо лише відповіді. Увага!!! Даний текст потрібно буде вчити на контрольну семестрову роботу з говоріння. Завдання виконуємо на сlassroom)

16.04.2020 Тема уроку: Вулиця на якій я живу . Активізація лексики

1. Пригадайте лексику з теми. Для цього прослухайте пісню та виконайте завдання за даним посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=wwE-yUEmJBA

2. Прочитати та перекласти вправу 2 с. 190

3. Виконати вправу 8 с.106 у робочому зошиті (пригадати вживання конструкції there is/there are)

4. Виконати вправу 12 с.110 у робочому зошиті

17.04.2020 Тема уроку: Узагальнення лексико-граматичного матеріалу

1. Виконати вправу 2 та 4 (письмово , по можливості на classroom)

2. Прочитати та доповнити вправу 4 (а) с. 192 (усно)

3. Виконати вправу 5 (а) с. 192 (письмово)

21.04.2020 Тема уроку: Загальні відомості про Велику Британію. Розвиток навичок читання

1. Опрацювати лексику Vocabulary Box (прочитати, перекласти, записати до словника та вивчити)

cross - хрест

kingdom - королівство

to unite - об'єднувати

to consist of - складатися

be situated - розташовуватись

2. Прочитати та перекласти вправу 2 с.194

3. Прочитати, перекласти та з'єднати малюнки з частинами текста вправи 3 с.195

4. Виконати вправу 2, 3 с.111-112 ( робочий зошит, письмово, використовуючи вправу 3 с.195 )

23.04.2020 Тема уроку : Канікули у Великій Британії. Теперішній доконаний час

1. Прочитати та перекласти вправу 5 с.196

2. Виконати вправу 6 с.197 (усно допвнити речення)

Увага!!! Сьогодні ми розпочинаємо вивчати новий час Present Perfect (Теперішній доконаний час). Продивіться відео та опрацюйте правило с.197 -198 (якщо виникнуть питання, то звертайтесь) https://drive.google.com/file/d/1fpdp8To9J4JrdiiHeaK8k5oMIyVD78Q1/view?usp=sharing

3. Як ви зрозуміли для роботи з доконаним часом нем необхідна 3 колонка неправильних дієслів. Опрацюйте слова Remember c.197-198 (перекласти та вивчити. Для перекладу користуємся таблицею неправильних дієслів з підручника)

4. Виконати вправу 2 с.198 (утворити заперечні речення за прикладом)

Для того щоб утворити заперечення необхідно:

have has +not +V(III,ed)

24.04 2020 Тема уроку: Ми любимо подорожувати. Розвиток навичок аудіювання

1. Прослухати текст та виконати вправу 1 с.200 (усно) https://drive.google.com/file/d/18Q6SKNPpuY4zBBdxhp9tmgoIIcPZ1JTA/view?usp=sharing або

https://drive.google.com/open?id=18Q6SKNPpuY4zBBdxhp9tmgoIIcPZ1JTA

2. Виконати вправу 2 с.201 (письмово на classroom або viber)

3. Пригадати граматичний матеріал з минулого уроку та пройти тестування за посиланням join.naurok.ua (Код доступу 978581 )

Увага!!! Тест проходимо лише один раз. Я бачу кількість проходжень, тому оцінювати буду по першій спробі)

4. Виконати вправу 7 с.114 (робочий зошит, написати де вже побували діти. Всі речення в доконаному виді)

5. Виконати вправу 8 с.115 (робочий зошит, написати, що вже зроблено)