Сформулюйте основні етапи конституційного процесу.
28 червня 1996 р. - прийняття Конституції України (на ЗНО!)
Перегляньте відеосюжет «.. Київ. Верховна Рада. Прийняття Конституції України»: які емоції панували в парламенті під час ухвалення Конституції України? https://www.youtube.com/watch?v=zFOt3VIASK0
Державотворчий процес – це процес формування органів влади, місцевого самоврядування, визначення їх повноважень, конституційне оформлення, визначення кордонів, державних інтересів, вироблення пріоритетів внутрішньої і зовнішньої політики.
Чинники, які сприяли державотворчому процесу
1. Державотворчі традиції;
2. Мирний шлях здобуття незалежності;
3. Підтримка з боку населення;
4. Демократичний вибір;
5. Міжнародне визнання України;
6. Підтримка з боку США та інших держав.
Чинники, які негативно впливали на державотворчий процес
1. Економічна криза;
2. Корупція вищих ешелонів влади;
3. Тривала відсутність видимих позитивних зрушень сприяла поширення апатії в суспільстві;
4. Деформованість і незавершеність формування української нації;
5. Невиробленість національної ідеї;
6. Втручання Росії, яка не змогла змеритись з втратою України.
Особливості державного будівництва в Україні
– становлення й утвердження незалежної держави відбувалося одночасно із завершенням процесів формування української політичної нації та національної самосвідомості;
– тяжке соціально-економічне становище перших років незалежності призвело до розчарування частини населення в ідеї суверенності, чим прагнуть скористатись відкриті і приховані противники незалежності.
У жовтні 1991 року Верховна Рада України прийняла Закон “Про громадянство України”.
6 грудня 1991 року прийнятий Закон України “Про Збройні Сили України”(на ЗНО!)
У січні – лютому 1992 року була прийнята українська державна символіка: музика до гімну “Ще не вмерла України ..”, Державний Прапор України (синьо-жовтий) і Малий Герб України (Тризуб, Знак Княжої Держави Володимира великого).
липень 1994 року - обрання Леоніда Кучми Президентом України (!!! портрет на ЗНО)
Тема. Узагальнення знань за темою "Повсякденне життя і культура"
1.Складіть перелік подій, які ви вважаєте найважливішими в розвитку культури другої половини XX — початку XXI ст.
2.Поясніть значення понять і термінів: модернізація, НТР, постіндустріальне суспільство, пост-модернізм, абстракціонізм, поп-арт, оп-арт, інформаційне суспільство, соціалістичний реалізм, неореалізм, функціоналізм, глобальні процеси та проблеми, екологічна криза, демографічна криза, ЮНЕСКО.
3.Назвіть визначних діячів, які зробили вагомий внесок у розвиток культури другої половини XX — початку XXI ст. У чому ви вбачаєте їхню роль в історії?
4.Які чинники впливали на розвиток культури після Другої світової війни?
5.Укажіть напрямки і здобутки НТР.
6.Укажіть базові художні принципи провідних мистецьких течій сучасності.
7.Як НТР вплинула на соціальну структуру й повсякденне життя суспільства?
8.Визначте та поясніть різницю в умовах розвитку культури на території ЄС та в інших регіонах світу (на вибір).
9.Дайте характеристику сучасним тенденціям в освіті, літературі, образотворчому мистецтві, архітектурі, музиці, театральному мистецтві, кінематографі й спорті.
10.Чому різноманітні терористичні угруповання знищують визначні пам’ятки минулого, які є надбанням усього людства? Навіщо вони воюють із минулим?
11.Яку роль у житті сучасної людини відіграє телебачення? Чим зумовлена така його роль? Як пов’язані між собою телебачення й міжнародний тероризм?
Домашнє завдання.
Повторити матеріал §22-23.
Виконати тестові завдання с. 236-239.
Написати відповідь "Чи можна стверджувати, що спорт у роки «холодної війни» був одним із її фронтів? "