Історія України Денисенко О.С.

23. 04. Урок № 77 Окупація Червоною армією Галичини, Волині, Північної Буковини, Хотинщини та Південної Бессарабії. Радянізація нових територій. Масові політичні репресії 1939–1940 рр.

Пригадуємо політику більшовиків в УСРР/УРСР:

що таке колективізація, індустріалізація, культурна революція, Великий терор?

Повторюємо дати:

1 вересня 1939 р. - напад Німеччини на Польщу. Початок Другої світової війни.

17 вересня 1939 р. - вторгнення Червоної Армії в Галичину та Волинь.

червень 1940 р. - захоплення Червоною Армією Бессарабії та Північної Буковини.

Повторюємо зміст поняття "бандерівці" с. 251 підручника Власова

Працюємо з презентацією https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL та картою с. 245 підручника Власова.

До зошита!

Вивчити зміст поняття "радянізація" с. 250 підручника Власова.

Виписати заходи, які здійснювала радянська влада у 1939-1941 рр. в Західній Україні.

Додаткова інформація:

https://studfile.net/preview/5751738/page:18/

https://www.youtube.com/watch?v=wdvbeGyN0Kw

Порівняйте становище західноукраїнських земель у складі Польщі та Румунії з їхнім становищем у складі УРСР.

Які позитивні зміни відбулися у цих землях?

Які злочини чинила радянська влада в Західній Україні?

Виконайте завдання

1. Унаслідок територіальних змін у Східній Європі впродовж 1939 – 1940 рр.

А більшість українських земель увійшла до складу СРСР, Закарпаття залишилося у складі Угорщини.

Б вперше в новітній історії всі українські землі було об’єднано в одній державі – Українській РСР.

В більшість українських земель увійшла до складу СРСР, лише Північна Буковина залишилася у складі Румунії.

Г поряд із Українською РСР створено нові республіки – Закарпатську Україну та Галицьку Соціалістичну Радянську Республіку.

2. Наслідком підписання якого договору стали події, описані в уривку з історичного джерела?

«Німецьке населення одностайно вітає рішення радянського уряду взяти під захист братнє

радянському народові білоруське та українське населення Польщі, залишене напризволяще польським

урядом…»

А Версальський договір між Німеччиною та США, країнами Антанти, Японією

Б Московський договір між СРСР і Німеччиною (пакт «Молотова–Ріббентропа»)

В Брест-Литовський договір між УНР, Німеччиною та її союзниками

Г Рапалльський договір між РСФРР і Німеччиною

3. Які заходи радянізації західноукраїнських земель у 1939 – 1941 рр. були позитивно сприйняті українським населенням?

1. Політичні репресії.

2. Колективізація селянських господарств.

3. Націоналізація закладів торгівлі та промислових підприємств.

4. Створення системи соціального забезпечення.

5. Заборона діяльності партій і громадських об’єднань.

6. Ліквідація польського та румунського державних апаратів.

А 2, 4, 5 Б 1, 3, 6 В 1, 2, 5 Г 3, 4, 6

Домашнє завдання

—Опрацювати §§59-60 п.2-4 підручника Власова, §1 п.5 підручника Пометун, завдання усно с.16.

Виконати тестові завдання https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

і надіслати на електронну пошту borovyk.lena@gmail.com

Чекаю контрольні роботи!

Історія України Денисенко О.С.

22. 04. Урок № 76 Початок Другої світової війни. Українці в польській армії. Розкол ОУН. Андрій Мельник. Степан Бандера.

Пригадайте, в якому році утворилася ОУН?

Які політичні погляди мали її учасники? Хто був головним ідеологом ОУН?

Працюємо з презентацією https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

Опрацювати карту с. 245 підручника Власова.

Опрацювати документи на с.9 та 11 підручника Пометун і виконати завдання до їх.

До зошита!

Вивчити дати:

1 вересня 1939 р. - напад Німеччини на Польщу. Початок Другої світової війни.

17 вересня 1939 р. - вторгнення Червоної Армії в Галичину та Волинь.

червень 1940 р. - захоплення Червоною Армією Бессарабії та Північної Буковини.

Вивчити зміст поняття "бандерівці" с. 251 підручника Власова

Скласти схему с. 38 підручника Пометун.

Домашнє завдання

—Опрацювати §§59-60 п.1,3 підручника Власова, §1 п.3-4 підручника Пометун.

Вивчити дати з теми. Знати біографії А. Мельника та С. Бандеру.

Сфотографувати і прислати виконані контрольні роботи на електронну пошту borovyk.lena@gmail.com

19. 03. Урок № 74 Узагальнення знань за темою "Західноукраїнські землі у міжвоєнний період".https://drive.google.com/drive/folders/1bArKIrbmAlf5yYvcKpQWHi9IN3uC2UFD

02. 04. Урок № 27 Узагальнення знань за темою "ПЕРЕДУМОВИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ" https://drive.google.com/drive/folders/1ig4irkIq1DWSs5pAF5uaxCns0KN-XcTj

16.04. Урок № 35 Узагальнення знань за темою "Друга світова війна"https://drive.google.com/drive/folders/1VWUMwFOZDRRvxNFm_pjafyGV98OUf2jj

Історія України Денисенко О.С.

21. 04. Урок № 75 Українське питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939 р.

Матеріали для повторення https://uroky.com.ua/10-klas/ukristoriya-10-klas/

Пригадайте, до складу яких держав входили західноукраїнські землі та Південня Бессарабія у міжвоєнний період?

Коли було проголошено незалежність Карпатської України? Агресіїї з боку якої держави вона зазнала?

Якими були причини зближення Німеччини та СРСР напередодні Другої світової війни?

Матеріали до уроку

https://drive.google.com/drive/folders/1qboAuftBXN4CoIImsb2XOiyR_3Vd9ITd (скачувати)

https://www.youtube.com/watch?v=cqYZtcuVawY

скачать підручник https://pidruchnyk.com.ua/440-storya-ukrayini-pometun-gupan-11-klas.html

Опрацювати п.1 с.6 підручника О.Пометун і дати відповідь на питання:

1. У чому полягала сутність "українського питання" напередодні війни?

2. Якими були плани ворогуючих країн щодо українських земель?

До зошита!

Вивчити дату 23 серпня 1939 р. - підписання пакту Молотова-Ріббентропа, знати його умови.

Знати зміст понять: "країна-агресор", "пакт".

Домашнє завдання

—Опрацювати §1 п.1-2 підручника Пометун.

Повторити матеріал про початок війни https://drive.google.com/drive/folders/1Yx5IJK3UmboB3xslZnBEtABpa806y72D

Шановні учні!!!!! Обов*язково потрібно виконувати домашнє завдання за посиланням

golovasovalubov18@gmail.com

tnpxkva

Урок №40

Розділ 6. Україна в роки Другої світової війни.

Тема: Українське питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.

Домашнє завдання: Опрацювати §33-34(1,2,3).

Письмово виконати завдання 12*(с.196), повторити §2.

Урок №41

Тема: Окупація Червоною армією Галичини, Волині, Північної Буковини, Хотинщини та Південної Бесарабії.

Домашнє завдання: Опрацювати §33-34(4,5,6).

Прослідкувати на карті атласу , яких політичних та адміністративно-територіальних змін зазнали українські землі протягом 1939-1940рр.

Письмове завдання 13(с. 196).

Код Курсу

golovasovalubov18@gmail.com

tnpxkva

Всесвітня історія Денисенко О.С.

13. 04. Урок № 32 Завершення та наслідки Другої світової війни.

1. Які території були звільнені військами союзників 1943 р.?

2. Укажіть основні напрямки наступальних операцій радянських військ 1944 р. та оцініть їх наслідки.

Знати дати:

4 лютого 1945 р. - Кримська (Ялтинська) конференція.

8 травня 1945 р. — беззастережна•капітуляція•Німеччини.

9 травня 1945р. - День перемоги над нацизмом у Європі (на ЗНО!).

липень–серпень•1945 р. —•Берлінська•(Потсдамська)•конференція.

6 і 8 серпня 1945 р. —• атомні• бомбардування• японських• міст• Хіросіми• й• На­гасакі.

2 вересня 1945 р.—•підписання•Японією•Акту•про•беззастережну•капітуляцію.

•Офіційна•дата•завершення•Другої•світової•війни (на ЗНО!).

листопад 1945 р. — жовтень 1946 р.—•Нюрнберзький•процес.

травень 1946 р. —•грудень•1948 р. —•Токійський•процес.

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=LLrtajy-LSw

Додаткова інформація https://drive.google.com/drive/folders/1mzXZMgdaF-VxiHJ4t9yddU6OhmD9oJts

1. Які наслідки мала Друга світова війна для людства?

2. Чому народи СРСР зазнали найбільших людських втрат у війні?

3. Які уроки людство винесло з Другої світової війни?

4. У чому головні відмінності мирних договорів із союзниками Німеччини після Другої світової війни порівняно з Першою світовою війною?

5. Чому після Другої світової війни у Європі не постали нові незалежні держави, як це було після Першої світової війни?

6. Яка з держав-союзниць Німеччини не була окупована союзними військами? Поясніть, чому.

Домашнє завдання

—Опрацювати §§ 33-34.

Знати умови Ялтинської та Потсдамської конференцій.

Урок № 30

Політичні, економічні та соціальні наслідки ІІ світової війни.

Домашнє завдання : Опрацювати параграф 34 (1,2,4). Повторити параграф 4(6). Письмове завдання: порівняти політичні наслідки І та ІІ світових війн.

Урок № 31

Практичне заняття: Трагедія ув*язнених в німецьких концтаборах та їх доля.

Домашнє завдання : За допомогою історичних джерел та матеріалів інтернет-ресурсу написати есе за темою.

Урок № 32

Найважливіші досягнення культури в міжвоєнний період.

Домашнє завдання : Опрацювати параграф 35. Скласти розгорнутий план відповіді за темою « Розвиток науки в міжвоєнний період». Повторити параграф 25-35.

Урок № 28

Дипломатія часів війни. Особливості окупаційного режиму і руху Опору. Голокост.

Домашнє завдання : Опрацювати параграфи 30 (5), 31, 32. Письмово виконати завдання 11 ст. 155.

Урок № 29

Капітуляція Німеччини та її союзників.

Домашнє завдання : Опрацювати параграфи 33, 34 (3). Письмово складіть хронологічну таблицю ключових подій Другої світової війни.

Всесвітня історія Денисенко О.С.

08. 04. Урок № 30 Особливості окупаційного режиму і руху Опору.

! Зверніть увагу на діяльність Шарля де Голля та Йосипа Броз Тито

Додаткова інформація:

https://drive.google.com/drive/folders/1g_-MwVT0BKnpa4muYCDoDsydMP92BlGW

https://subject.com.ua/textbook/history/11klas_v/13.html

Домашнє завдання

—Опрацювати § 31, запитання с. 149, виконати письмово завдання 9.

Вивчити зміст понять та виписати до зошита: новий порядок, план "Ост", Рух Опору, Голокост, колабораціонізм на ЗНО!

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Jp1srjEkCvY

Знайти додаткову інформацію про Василя Порика (на ЗНО!)

Всесвітня історія Денисенко О.С.

07. 04. Урок № 29 Події 1941-1942 років. Дипломатія часів війни.

Історична задача.

У 1939 р. один із соратників Сталіна Л. Мехліс говорив: «Товариш Й. Сталін поставив завдання: на випадок війни примножити кількість радянських республік». Як це завдання

Й. Сталіна реалізовувалося протягом 1939—1941 рр.?

Дискусія за проблемним запитанням.

Чи можна стверджувати, що СРСР у 1939—1941 рр, був союзником Німеччини?

Запитання 1

Дипломатичні відносини між СРСР та США були встановлені:

1933 р.

1934 р.

1935 р.

Запитання 2

До якої міжнародної організації було прийнято СРСР у 1934 році?

ООН

НАТО

Ліга Націй

Запитання 3

Які країни прийнято називати "країнами демократії"?

СРСР, США, Німеччина

Велика Британія, Франція, США

Німеччина, Італія, СРСР

Запитання 4

Яка держава "самоізолювалясь" від втручання у європейські справи після Першої світової війни?

Велика Британія

Японія

США

Запитання 5

З якими державами СРСР підписав договір про взаємну допомогу у 1935 році?

Велика Британія

Китай

Чехословаччина

Німеччина

Франція

Запитання 6

Яка держава стала ініціатором створення системи колективної безпеки й стримування агресорів?

США

СРСР

Японія

Франція

Запитання 7

Перший серйозний збройний конфлікт між СРСР та Японією у липні 1938 року відбувся:

в районі озера Хасан

в районі річки Халхін - Гол

в районі острова Доманський

Запитання 8

Вісь "Берлін -Рим - Токіо" була сформована у :

1937 р.

1938 р.

1939 р.

Запитання 9

Політичні переговори між СРСР, Англією та Францією у травні-серпні 1939 року завершилися

підписанням тристороннього договору

безрезультатно

війною

Запитання 10

Пакт про ненапад і таємний протокол до нього був підписаний у Москві між СРСР і Німеччиною

23 серпня 1939 р.

28 червня 1939 р.

1 вересня 1939 р.

Виписати до зошита та вивчити дати:

22 червня 1941 р. напад Німеччини на СРСР (на ЗНО!)

5 грудня 1941 р. початок контрнаступу Червоної армії під Москвою

7 грудня 1941 р. напад японців на Перл-Харбор

8 грудня 1941 р. вступ у Другу світову війну США

1 січня 1942 р. підписання Декларації Об’єднаних Націй

Додатковий матеріал https://drive.google.com/drive/folders/19VKnazKTbCXWx2bUyGBKFTlTSbg236v6

Виписати причини поразок Червоної Армії у 1941-1942 років. (на ЗНО!)

Переглянути відео:

План Барбаросса https://www.youtube.com/watch?v=vAQl0sGsurU

Міфи про Другу світову. Спростування https://www.youtube.com/watch?v=RH8UoELTmII

Початок війни https://www.youtube.com/watch?v=6XxXoUg5XPo

Напад на Перл-Гарбор https://www.youtube.com/watch?v=JbPXVyDM_nQ

Ервін Роммель та його Африканський корпус https://www.youtube.com/watch?v=t5wENVh21jg

Домашнє завдання

—Опрацювати § 29, запитання с. 140.

Вивчити зміст поняття "антигітлерівська коаліція".

Знати та обґрунтовувати фактами підсумки другого етапу Другої світової війни.

Всесвітня історія Денисенко О.С.

06. 04. Урок № 28 Причини, характер, періодизація Другої світової війни

1. Де виникло перше вогнище Другої світової війни?

2. Які події в Європі передували початку воєнних дій?

—3. Який документ, підписаний у серпні 1939 р, "запалив зелене світло" перед локомотивом війни?

Посилання на матеріали https://drive.google.com/drive/folders/1Yx5IJK3UmboB3xslZnBEtABpa806y72D

Переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=8jpp8KOd81U

https://www.youtube.com/watch?v=s1yWBcUSt9k

Домашнє завдання

—Опрацювати § 28, запитання с. 133.

Вивчити зміст понять "дивна війна" та "колабораціонізм".

Заповнити таблицю “Воєнні дії першого етапу Другої світової війни”.

Всесвітня історія Денисенко О.С.

16. 04. Урок № 35 Узагальнення знань за темами "ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА " та "ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ТА КУЛЬТУРА В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД".

1. Назвіть п’ять основних, на вашу думку, причин Другої світової війни.

2. Який характер мала Друга світова війна?

3. На які періоди поділяється Друга світова війна? Назвіть їхні хронологічні межі.

4. Які політичні наслідки мала Друга світова війна?

5. Які економічні наслідки мала Друга світова війна?

6. Назвіть головні події першого періоду Другої світової війни.

7. Назвіть головні події другого періоду Другої світової війни.

8. Назвіть головні події третього періоду Другої світової війни.

9. Назвіть головні події четвертого періоду Другої світової війни.

10. Назвіть головні події п’ятого періоду Другої світової війни.

11. Як відбувався процес формування Антигітлерівської коаліції.

12. У чому полягали особливості окупаційного режиму в Західній та Східній Європі? Які форми боротьби використовували учасники руху Опору на окупованих територіях?

13. Чому 1943 року стратегічна ініціатива перейшла до Радянського Союзу?

14. Дайте визначення таких понять і термінів: Друга світова війна, блискавична війна, «дивна війна», «новий порядок», рух Опору, колабораціонізм, Голокост, антигітлерівська коаліція, Другий фронт.

Пройти онлайн-тести

https://naurok.com.ua/test/turizm-v-ukra-ni-mizhnarodniiy-turizm-7100.html

http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/vsesvtnya-storya-rven-standarty-pdrychnik-dlya-10-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti/testov-zavdannya-dlya-pdgotovki-do-tematichnogo-kontrolyu-za-rozdlom-viii-povsyakdenne-zhittya-ta-kyltyra-v-mzhvonniyi-perod/testov-zavdannya-dlya-pdgotovki-do-tematichnogo-kontrolyu-za-rozdlom-viii-povsyakdenne-zhittya-ta-kyltyra-v-mzhvonniyi-perod

Домашнє завдання

—Повторити матеріал §§28-35. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=LQhg5bh1QqI

Виконати завдання в зошиті (скачати)

https://drive.google.com/drive/folders/1VWUMwFOZDRRvxNFm_pjafyGV98OUf2jj