https://drive.google.com/open?id=1gP7ixn9uuP7X7Z6IPA_l0MecRgC0Wgsv
https://drive.google.com/open?id=1W-AQvdv_zSAmbmIpaVvCxdyo5sW9iBWH
1. Опрацювання нової лексики, с.62 (підручник)
mum- мама
dad- тато
grandma- бабуся
grandpa- дідусь
uncle- дядько
aunt- тітка
cousin- двоюрідний брат; двоюрідна сестра
brother- брат
sister- сестра
2. Читання слів з вивченими словами (вправа 5- 6, с. 111)
3. Ознайомлення з літерою Xx. Виконати вправи 1- 5, с. 38- 39 (Super Alphabet Book)
https://drive.google.com/open?id=1E0_kIf-U-E0CqifdabzfcLv_evDjhm8g
10. 04. 2020
Тема. Улюблена страва. Зорове сприймання. Сприймання на слух. Повторення вивченого матеріалу
1.Повторення вивчених літер та лексики з вивчених тем
2.Повторення вивченої лексики з теми "Харчування", структур "I've got..." - "У мене є..."та "I haven't got..."- "У мене немає...", "Have you got…?"- "У тебе є…?" та відповідей на запитання "Yes, I have" та " No, I haven’t" ( с. 55, с. 57)
3.Виконати вправу 2,с.57 та вправу 2, с 58 (робочий зошит)
4. Читати вправу 4 та вправу 5, 109 (підручник)
https://drive.google.com/open?id=1VkAw2oN-5nvu7bUM7zQhZz-dubAEFyIU
-Послухайте вірш
Свято Пасхи недалечко,
Люди звичай бережуть, –
Розмальовують яєчка,
Пишні пасочки печуть.
Святкування йде віками, –
Це такі чудові дні:
В гості йти, під рушниками
Страви нести запашні.
Доброзичливо, з любов’ю,
Мати щирі почуття,
Людям зичити здоров’я
І щасливого життя!
А як святкують Великдень у вашій сім’ї?
Хто з вас допомагав мамі чи бабусі розписувати писанки?
2. Мотивація навчальної діяльності
Перегляд відео «Марія Бурмака Писанка»
https://www.youtube.com/watch?v=QxUXCEOonwQ
3.Повідомлення теми уроку
Ми будемо виготовляти аплікацію «Великодні писанки » за зразком зі ст.76 альбома-посібника. Деталі та основа на ст.77.
4.Інструктаж з ТБ при роботі з ножицями та клеємhttps://drive.google.com/open?id=15mQHeL9IfSw8YWg8mAUkmAOIPHdc9S6T
5. Практична робота учнів
6. Рефлексія
1. Сьогодні я дізнався …
2. На уроці я навчився …
3. Мені було важко …
4. Мені було незрозуміло …
5. Тепер я знаю, що …
6. Мене здивувало …
7. Я б хотів дізнатися, чому …
08.04.2020
Тема. Покупки. Літера Ll. Писемне продукування. Сприймання на слух
Виконати вправу 1, с. 56 у підручнику ( Послухай та заспівай)
Виконати вправу 1, с. 54 (Quick Minds 1. Activity Book)
Повторення вивченої лексики та структур, с. 54- 55 (підручник)
Ознайомлення зі структурою «Have you got…?»- «У тебе є…?» та відповідями «Yes, I have» та « No, I haven’t»
Ознайомлення з літерою Ll. Виконання вправ, с. 36- 37( Super Alphabet Book)
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ «Узагальнюючий урок зарозділом «Моє близьке оточення»
https://drive.google.com/open?id=1_CDt5rKTzdnBdns9RAiJ_Xa2-Duj_alu