Conjunt de formes educatives institucionalitzades i de teories relatives a l'acció politicopedagògica considerades exemplars i, per tant, compartides per una comunitat educativa en un moment determinat.
Esquema teòric que una persona o comunitat adopta com a visió del món, que comprèn una determinada comprensió de la realitat, un interès cognoscitiu concret, un procediment de recerca típic i una determinació específica de la relació entre teoria i pràctica.
Es tracta de marcs tèorics de referència i conjunt de teories.
Considerem els següents:
P. Humanista.
P. Conductual
P. Cognitivista
P. Constructivista
P. Connectivista