Agrupació de les àrees de coneixement (matèries) segons la seva afinitat i el seu caràcter complementari.
A cada àmbit es defineixen les competències bàsiques pròpies i les competències dels àmbits transversals (digital i personal i social), que l’alumne ha d’assolir en acabar l’etapa.
Són:
Àmbit lingüístic (llengua catalana i llengua castellana, llengües estrangeres)
Àmbit matemàtic
Àmbit digital
Àmbit coneixement del medi (medi natural i medi social i cultural)
Àmbit educació física
Àmbit artístic (visual i plàstica, música i dansa)
Àmbit de valors socials i cívics