Proyecto: Filosofía y Expresión Musical (6° secundaria)

Julio, 2023.

¡Sumérgete en un Viaje Auditivo Único!

Estamos emocionados de compartir con ustedes el resultado de un proyecto que ya ha cobrado vida: ¡nuestro podcast sobre la felicidad y las distintas visiones helenísticas que la rodean! Creado por equipos de tres estudiantes, cada uno contribuyó con sus fortalezas únicas para dar vida a algo verdaderamente excepcional.

Este podcast es el resultado de la convergencia entre la Expresión Musical y la Filosofía. Desde la Expresión Musical, se generó una experiencia cautivadora a través de la musicalización y sonorización expertas. Desde la Filosofía, exploramos las diversas definiciones y perspectivas sobre la felicidad que promovían las escuelas helenísticas y creamos nuestra propia interpretación.

Además, se enriqueció nuestro proyecto al recibir a la periodista cultural Belén Fourment, quien compartió sus experiencias como creadora de podcast y periodista especializada en música y cultura.

Finalmente, en la primera prueba semestral, presentamos nuestros podcasts en clase, brindando un espacio para compartir, reflexionar y debatir con compañeros y docentes. Y para que nuestras creaciones alcancen más allá del aula, ¡las compartiremos en la Revista Digital de la Biblioteca del colegio y en Spotify Podcasters!

Este proyecto no solo conecta con las asignaturas, sino que permite ser creadores de contenido en un formato que conocemos y amamos. ¡Exploramos la felicidad de una manera innovadora y única!

Fundamentación:

Este podcast sobre la felicidad surge de la necesidad de conectar asignaturas y brindar a los estudiantes una experiencia educativa más completa. Aprovechando la familiaridad de los estudiantes con los podcasts les damos la oportunidad de ser creadores de contenido relevante y aplicable.

Este proyecto aborda múltiples competencias esenciales del Marco Nacional Curricular: pensamiento creativo, crítico y computacional, comunicación efectiva y más. Crear este podcast no solo implica hablar sobre la felicidad, sino también analizar, reflexionar y comunicar nuestras propias perspectivas.

A medida que la educación evoluciona, este proyecto refleja una perspectiva moderna de aprender, donde los estudiantes no solo consumen contenido, sino que también lo generan y lo aplican en un contexto curricular.