适合在迷茫时观看的疗愈影片

文 / 沈嘉仪（高二文商智）

        大雪纷飞，小男孩在整片白色中缓慢地行走，他迷路了。他茫然地走着，就像无数个在探索中的迷茫个体。他很善良，同时也不安。当他不小心从驰骋的马背上掉下来时，明明不是他的过错，但他非常地自责，为此事感到抱歉。马安慰他道：“哭泣并不是脆弱，而是证明了自己的能力。”正如马所说，哭泣代表一个人为某事感到感伤，代表了一个人的温度与温暖，因此不必过度自责，也不必畏惧哭泣。

        马在影片中担当了老者的角色——一只经历沧海桑田却依旧温柔的马。当男孩跌倒时，他说：“You fell, but I got you.” 像陪伴我们很久的人们还一直在我们身边的安心——虽然我们会跌倒，但身边的人会牢牢接住我们的。当男孩问：“你做过最勇敢的事情是什么？” 马说：“是把那句‘救我’说出口。”说一句打破着美好氛围的陈述：现实生活中很多悲剧，无论是过去式的、现在进行式的、亦或是可能要发生的，受到伤害的人很多都没法攒够把“救命”说出口的勇气，因为这么做需要把自己的伤痛展示给他人。当男孩看向无垠的雪地时，想的是“还有好远的路要走啊”，可是马告诉他：“Look at how far we've gone.” 这番话很适合用在现今的每一位师生上。这几年由于假期调整的关系，下学期基本上没有什么假期，包括我在内的许多人都因此觉得上课日很漫长，测验与功课永是无止境多；听说最近也有好几位老师病倒了。当真的发现自己真的撑不住时，不妨回头看看自己走过的路程。“看，我们走了好远，坚持了好久，只要再撑一下下就到达休息站了。”

        马在与男孩、鼹鼠和狐狸相识一段时间后才向他们坦诚自己有翅膀，能飞翔，可是其他马都嫉妒他；可能是因为他们之间的氛围，马才有勇气说了出来。就如同马的经历一样；社会中的人与人在利益相冲时是竞争的。在这样的竞争环境下，当能力差不多的人聚在一起时情况还相对和谐，因为大家能力相近，威胁度不大。可当这一群体中出现一位能力高超或与众不同的人时，其他人就会因此感觉利益受成胁，进而做出排他的行为。这种时候，老子的主张——“无为”似乎就派得上用场了，就像马的做法那样，他把自己的翅膀藏起来以防止自己受到伤害，然而这等同于掩盖掉自己的光芒。物以类聚，人以群分，找到适合自己的群体是很重要的，合适的群体能够给予个体归属感、满足感甚至身份认同。

        影片的前期，狐狸稍稍充当了下坏角色。可是当他发现男孩、鼹鼠，当然还有后来加入的马都是善良的之后，他便想要融入这个群体，但是他并不知道该怎么做。于是，狐狸便一直跟在大伙身后。直到一次，他终于开口说道：“To be honest，I often feel I've got nothing interesting to say. “然而，马却告诉他坦诚就是最美好的事情了。狐狸的担忧及顾虑就和我，以许多“社恐”及内向的人一样，在每次的聊天中都因为没有什么有趣的事情可以分享而保持沉默。以我为例，我时常因此而成为“话题的终结者”，让我有点担心自己会不会很无趣而让别人觉得：“啧，她就是这样的人啦，聊不下去的，以后少跟她说话为好，避免尴尬。”有些时候当我很自然地、毫无顾忌地表达自己的想法时，便能够使谈话继续时，说实话，当下的我是非常开心的。我想应该蛮多人有同样的感受。

        虽然我是孤狸，但我想成为鼹鼠。影片里我最喜欢的角色——呆萌的鼹鼠。鼹鼠一出场便展现出其视力不佳的本色——他把树认成蛋糕了。在与男孩的相处中，他发现男孩真的很善良。“Nothing can beat kindness.” 他对男孩真情实意地说，而他也说到做到。当狐狸被困时，狐狸咬牙切齿地说：“如果我不陷入这个陷阱，我会杀了你。”鼹鼠听了虽然害怕，但还是颠颠巍巍地帮狐狸解困：“如果我不救你，你会死。”这个场景与对话带着的紧张感让我在看的时候不禁摒住呼吸，好奇狐狸的做法。好在狐狸并没咬死鼹鼠，否则狐狸可就真的成了反派；故事也没有“然后”了。在这之后有一幕，男孩站在马背上，把鼹鼠举起——说实话，这一幕让我想起《狮子王》里长老举起辛巴的经典画面。相似的画面，相同的感受：

        "I am so small."

        "For me, you are huge.”

        正如我是自私的，我心里的空间也是有限的，不能容纳所有人，所以只有重要的人才能占据这一席之位。同样，鼹鼠很渺小，但在男孩心里，他很重要，所以男孩对鼹鼠说：“you are huge for me.＂

        故事的最后，男孩找到“家”了，可是那里并没有属于他的“家”，因为他所珍爱的伙伴们都不在那里。这部影片很疗愈，很适合人在迷茫时观看。希望观赏影片后的观众，也能在人生的道路上找到自己的伙伴和方向。 ■