Eksempler

Herunder kan du se eksempler på, hvordan SRP-opgaveformuleringer med innovation kan se ud.

Fysik A og Informatik C

Innovativ udvikling af elektronisk termometer til undervisningsbrug

Konstruér et praktisk anvendeligt elektronisk termometer med afsæt i brugertilpassede kravspecifikationer. Produktet eller dele heraf skal være innovativt.

Redegør for den basale underliggende fysikteori og gennemfør eksperimentelle undersøgelser, der dokumenterer termometerets specifikationer.

Redegør for arbejdsmetoden Scrum, hvortil du diskuterer fordele samt ulemper forbundet med denne iterative udviklingsmetode (bilag 1).

 Med afsæt i faglig viden fra fysik og informatik skal du kommentere på dine egne iterationer af din produktudvikling. I forlængelse heraf skal du vurdere, hvordan dit arbejde er forløbet i relation til agile principper.

Vurdér i hvor høj grad dit produkt lever op til brugernes ønsker samt graden af innovation.

Samfundsfag A og Religion C

Redegør for, hvilke identitetsmæssige udfordringer senmoderniteten stiller unge mennesker overfor og undersøg centrale indikatorer for social mistrivsel blandt unge. Inddrag sociologisk teori af Hartmut Rosa og Thomas Ziehe.

Udarbejd et innovativt løsningsforslag til, hvordan folkekirken kan bidrage til at mindske den sociale mistrivsel blandt unge, ved at anvende sin teologi og praksis.

Vurder styrker og svagheder ved dit løsningsforslag i forhold til hvordan målgruppen kontaktes, involveres og får gavn af forslaget. I vurderingen skal der anvendes sociologisk teori fra redegørelsen, samt en religionssociologisk analyse af data vedrørende unges forhold til folkekirken. 

Dansk A og Samfundsfag A

Hvordan kan unge aktivisters taler række ud til vælgergrupper, der ikke har klima og miljø højt på deres politiske dagsorden? 

Gør rede for, hvordan klimaaktivister har mulighed for at få indflydelse på den politiske dagsorden. 

Undersøg hvilke vælgergrupper, der har klima og miljø højt på deres politiske dagsorden og hvilke, der ikke har.

Lav en sproglig og retorisk analyse af en selvvalgt klimatale, og undersøg reaktionerne fra din udvalgte vælgergruppe på unge klimaaktivisters taler. 

Skriv en innovativ klimatale, hvor du på baggrund af din analyse af en klassisk klimatale og din målgruppes reaktion på denne, kommer med et bud på en alternativ tilgang til at ramme målgruppen.

Vurdér afslutningsvis talens anvendelighed i forhold til dens målgruppe og til at opnå indflydelse på den politiske dagsorden.

Engelsk A og Fysik C

Du skal udarbejde og analysere en innovativ løsning på et vandforsyningsproblem i den tredje verden.

I analysen af din løsning skal du særligt lægge vægt på, hvordan klimaændringer spiller ind på problemet og hvordan man kan sikre en bæredygtig vandforsyning på længere sigt.

Lav en engelskfaglig analyse og fortolkning af filmen ”The Boy Who Harnessed the Wind” (Chiwetel Ejiofor, 2019) med særligt fokus på motivet for etableringen af den teknologiske udvikling, samt hvordan de filmiske virkemidler bruges til at formidle filmens budskab.

Diskuter sammenhængen mellem reelle klimateknologiske udfordringer i den tredje verden og den fremstilling der findes i ”Drengen, der tæmmede vinden”.