Design

SSO/SRP i design og arkitektur

Hvis du skal skrive en større skriftlig opgave i faget ”design og arkitektur”, så skal du analysere designgenstande/værker inden for et eller flere af fagets hovedområder: kommunikationsdesign, produktdesign, arkitektur/byplanlægning. Typisk vil man analysere 2-3 værker. Her er det vigtigt, at man vælger nogle gode og repræsentative eksempler, som opgaveformuleringen kan besvares ved hjælp af.

Når man analyserer designgenstande er det vigtigt, at man laver en fokuseret og sammenhængende analyse. Hvad fokus er, afhænger helt af, hvad det er, man gerne vil undersøge/vurdere/diskutere. Det afhænger med andre ord af, hvad analysen skal bruges til.

I analysen af design og arkitektur gør man brug af teori omkring forskellige designparametre, designhistorien mm. Det kan være teori omkring komposition, farve, materiale, målgrupper mm. Du kan læse mere om teorien i din grundbog. Det er vigtigt, at du sørger for at anvende korrekt fagterminologi.

Du har mulighed for at inddrage selvproducerede produkter i din SRP (jf. dokumentet ”Kunstneriske fag i studieretningsprojektet”).

Eksempler på emner

• Anvendelse af tal og proportioner i renæssancens arkitektur (design og arkitektur- matematik)

• Bæredygtig byplanlægning (design og arkitektur - geovidenskab/samfundsfag)

• PH som samfundsdebattør og designer (design og arkitektur - dansk)

Gode råd og tips

• Vis at du kan bevæge dig på alle de tre taksonomiske niveauer (redegøre, analysere, vurdere/perspektivere). Pas på med at være for redegørende!

• Brug designfaglig terminologi i din analyse (brug f.eks. ikke ord som ”pænt”, ”look” eller ”stilet”)

• Husk at lave en fokuseret analyse - følg ikke en analysemodel fuldstændig slavisk men udvælg de aspekter, der fx er fremtrædende for den pågældende bygning

• Husk at begrunde og dokumentere dine påstande

• Husk at henvise til designfaglig litteratur. Du bør ikke kun henvise til internetsider (vær kildekritisk). Spørg din vejleder, hvis du er i tvivl.

• Opgaveformalia skal naturligvis være i orden. Jf. de generelle retningslinjer.

Illustrationer/billeder

• Husk mange illustrationer/billeder og henvis til dem løbende i din analyse (se dokumentet ”Eksempel fra en opgave”)

• Indsæt dine illustrationer/billeder fortløbende og gerne i et tekstfelt (husk billedtekst)

• Find så vidt muligt både målfaste tegninger og forskellige fotografier (fra forskellige vinkler).

• Kald dine billeder for figur 1, figur 2 osv. Bagerst i opgaven laves en billedliste hvor du skriver kildehenvisning til dine billeder (se dokumentet ”Eksempel fra en opgave”)

• I modsætning til f.eks. tabeller, grafer og beregninger tæller billeder af professionelle værker ikke umiddelbart med i det samlede sidetal.