Metoder i fransk

Metode er grundlæggende den vej, du følger for at opnå viden om et eller andet. Derfor er metode tæt forbundet med det, man gerne vil opnå viden om.

Empiri

Fransk er et sprogfag, der tilhører det humanistiske område. Målet er at blive god til at tale fransk, læse tekster på fransk og at opnå viden om fransk kultur. Til det formål bruges især tekster som materiale. Men det er tekster forstået meget bredt: Det vil sige, at også film, billeder og nyhedsudsendelser kan bearbejdes som en ’tekst’, man kan analysere.

Metode

Da faget altså først og fremmest benytter sig af tekster til at opnå viden om fransk sprog og kultur, er tekstanalyse den hyppigst anvendte og mest relevante metode i fransk. Som i andre sprogfag er der forskellige tilgange til en tekst alt afhængig af tekstens genre. Derfor spiller tekstanalysen som metode sammen med bevidsthed om genren. Der er altså forskel på, hvilken form for tekstanalyse, man benytter på et digt, en artikel i en avis eller på et billede.

Tekstanalyse har den fordel, at den som metode kan anvendes på samme måde tværs over flere af de humanistiske fag. Man kan altså trække på den tilgang til teksterne, man også arbejder med i eksempelvis engelsk og dansk.

Muligheder og begrænsninger ved tekstanalyse

Samtidig giver tekstanalyse let adgang til et andet lands kultur og sprog, fordi man bliver i stand til at afkode tegn og budskaber på tværs af mange forskellige medier og genrer.

Der er dog også ulemper ved, at så stor en del af vores erkendelse inden for sprogfagene går gennem tekstanalyse. Eksempelvis kan vi ikke gøre brug af samfundsvidenskabernes kvantitative og kvalitative analyse i undersøgelser af statistik, befolkningssammensætning og andre ellers relevante samfundsforhold. Det samme gælder den franske historie, der ikke i franskundervisningen kommer til at blive behandlet med samme grundige historiske metode, som man kender fra faget historie.