Bedømmelseskriterier (SSO)

Karakteren, der kommer til at stå på dit eksamensbevis og tæller 1½, bestemmes ud fra en helhedsbedømmelse af din vejleder og en ekstern censor. Der lægges i bedømmelsen vægt på om læreplanens faglige mål for SSO’en er opfyldt. Der lægges særligt vægt på om opgaveformuleringen er besvaret fyldestgørende.

De faglige mål kan overordnet inddeles i tre kategorier, som det ses herunder:

Formalia - faste retningslinjer og regler

SSO er tænkt som en studieforberedende opgave, og det er derfor vigtigt, at du følger de faste retningslinjer og regler for en akademisk opgave. Fx skal du have styr på, hvordan man inddrager materiale i opgaven, og hvordan du skaber en klar rød tråd fra indledning, gennem selve opgavens hoveddel til konklusionen. Den røde tråd er styret af opgaveformuleringen.

Du skal kunne:

• "besvare en stillet opgave, således at der er overensstemmelse mellem opgaveformuleringen og opgavebesvarelsen"

• "beherske fremstillingsformen i en faglig opgavebesvarelse, herunder resumé, citatteknik, noter, kildehenvisninger og litteraturliste"

Formidling - sprog og kommunikation

SSO er en akademisk opgave og det stiller krav om "faglig formidling". Med faglig formidling menes, at du kan skrive en sammenhængende og forståelig opgave i et præcist og korrekt sprog med brug af fagbegreber.

Du skal kunne:

• "demonstrere evne til faglig formidling, herunder faglig argumentation og anvendelse af faglige begreber"

Taksonomi - erkendelsesniveauer og kompleksitetsgrad

I SSO skal du vise en stor grad af selvstændighed og evne til at kunne udvælge det materiale og anvende de metoder, der måtte være relevante i din opgave. Desuden er der krav om, at du kan fordybe dig og opnå ny erkendelse, hvilket betyder, at du skal kunne bevæge dig fra det enkle til det mere komplekse, fra det redegørende til det vurderende. Der kan fra opgave til opgave være stor forskel på problemstillingernes sværhedsgrad og kompleksitet, og der vil altid i bedømmelsen blive taget højde herfor.

Du skal kunne:

• "udvælge, bearbejde og strukturere relevant materiale"

  • dvs., at du skal vise, at du kan søge og finde velegnet materiale, men det er helt forventeligt, at du også får hjælp hertil af din vejleder

• "demonstrere faglig indsigt og fordybelse gennem at opfylde relevante faglige mål i de(t) indgående fag og ved at sætte sig ind i nye faglige områder"

  • dvs., at du skal vise, at du kan bearbejde et stof inden for et afgrænset emne og dermed få ny erkendelse

• "demonstrere evne til at planlægge og undersøge en faglig problemstilling gennem at anvende relevante faglige tilgange og metoder samt vurdere fagets/fagenes bidrag til resultatet af undersøgelsen"

  • dvs., at du skal kunne finde ud af, hvordan og med hvilke faglige metoder, du vil løse opgaven

Bedømmelseskriterier i øvrigt

Ved bedømmelsen lægges desuden vægt på nedenstående forhold:

• om den stillede opgave er besvaret ud fra de formulerede krav

• om der er sammenhæng mellem den tidsmæssige ramme for opgaven og besvarelsens omfang og kvalitet

• om der er benyttet relevant baggrundsstof for besvarelsen

• om stoffet er formidlet på tilfredsstillende måde og er behandlet tilstrækkeligt dybtgående

• om det anvendte materiale er inddraget i rimeligt omfang

• om der er præcise henvisninger og fyldestgørende dokumentation

• om alle kilder er oplyst, og noter og litteraturliste er korrekte og fyldestgørende

• om fremstillingen er overskueligt disponeret, og at der er sammenhæng i besvarelsen

• om den sproglige udformning er klar, præcis og ensartet igennem hele opgaven

Kilde:

https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/laereplaner-2017/hf-laereplaner-2017