Reflekterende artikel

I en reflekterende artikel, skal du undersøge og reflektere over et danskfagligt emne eller spørgsmål. At reflektere vil sige at tænke, overveje og undre sig, og målet med artiklen er dels at formidle denne refleksion, dels at få læseren til at reflektere sammen med dig. Du kan læse mere om det at reflektere ved at klikke her.

Emnet i en reflekterende artikel vil altid være danskfagligt og ligge inden for et eller flere af fagets tre perspektiver: Det sproglige, det litterære og det mediemæssige.

Det er vigtigt at læse opgaveformuleringen grundigt igennem og være særlig opmærksom på, hvordan du skal lægge dit fokus. En opgaveformulering kan fx lyde:

• "Skriv en reflekterende artikel, hvor du undersøger, hvordan helte fremstilles".

Læg mærke til, at du ikke bliver bedt om at skrive om helte, men netop om, hvordan helte fremstilles. Det vil sige, hvordan helte fx fremstilles på film, på sociale medier, i tabloid-aviser, i nationalsange osv.

I dokumentet herunder kan du se, hvad du i øvrigt får af informationer i selve opgaveformuleringen.

I modsætning til de to andre skrivegenrer i skriftlig dansk har du i den reflekterende artikel meget større frihed til selv at strukturere opbygningen af din artikel - det kan opleves som en fordel, men også som en udfordring, fordi du i højere grad selv skal på jagt efter vinkler og eksempler. Ligesom i de andre skrivegenrer skal du dog naturligvis have en indledning og en afrunding. Klik her for at så en 'skridt-for-skridt'-guide til, hvordan du griber den reflekterende artikel an.