Engelsk A - nonfiktionsopgaven

Det engelske essay i nonfiktionsopgaven (B-opgaven) dækker over en struktureret og sammenhængende analyse af en ikke-litterær tekst.

Forarbejdet

• Læs teksten grundigt igennem, skriv noter og lav understregninger.

• Find temaet.

Denne del er yderst vigtigt, da temaet er din indgangsvinkel til essayet (temaet er den røde tråd, som analysen fokuseres efter)! Temaet findes ved at stille følgende spørgsmål til teksten:

• Hvad er den centrale problemstilling?

• Hvilke problemer behandles igennem teksten? (Fx barndom/ opvækst/ fordomme)

• Nedskriv en disposition for dit essay

Essayets opbygning

Essayet falder i flere dele: en indledning, tre til fem hovedafsnit og en afslutning.

Hvad de forskellige afsnit skal indeholde fremgår af det følgende:

1. Indledning

Introducér temaet på en interessant måde. Start bredt og generelt, og zoom så ind på hvordan den pågældende tekst handler om dette tema (tragtindledningen). Præsenter også titel, forfatter og udgivelsesår på en naturlig og spændende måde.

2. Første afsnit

Dette afsnit er fundamentet for resten af dit essay. Her er det en god ide at analysere kommunikationssituationen. Her skal du anvende Ciceros pentagram som du kender fra undervisningen. Du skal huske at have særligt fokus på intentionen. I forbindelse med dette afsnit er det derfor relevant at overveje følgende spørgsmål:

• Hvem er skribenten, og hvilken betydning har det?

• Hvad er emnet og hvorfor synes skribenten det er vigtigt?

• Hvad ved du om tekstens målgruppe?

• Hvilket medie har skribenten valgt og hvorfor?

• Hvad karakteriserer overordnet tekstens sprog? (skal uddybes senere i essayet)

  • Hvad er afsenderens intention med teksten?

3. Efterfølgende afsnit

I dette og de følgende afsnit uddyber/analyserer/fortolker du de ting du præsenterede i første hovedafsnit. Begrebet analyse dækker over, at du går i dybden med teksten. Du skal helt ned og tage de enkelte elementer frem og, via citater og henvisninger, vise dem til din læser.

I din analyse er det relevant at tage fat i tekstens virkemidler. Du kan f.eks. komme omkring struktur, sprog, argumentation, appelformer, typografi, tone osv. Hvilke punkter, du udvælger, afhænger af, hvad der er specielt ved den pågældende non-fictions tekst, og hvad du har valgt som fokus for dit essay.

Husk også at kommentere på, hvordan disse virkemidler virker i teksten, er relevante for tematikken og virker på læseren.

Vær opmærksom på, at der i opgaveformuleringen til non-fiction altid angives 4 punkter du SKAL skrive om i analysen:

• Det ene punkt handler altid om sproglig stil (style of writing). Her skal du skrive om måden, tekststykket er skrevet på, ikke om indholdet. Style of writing handler ofte om, hvor formelt eller uformelt sproget er, om teksten er rig på billedsprog og/eller om teksten signalerer en bestemt fagsproglig stil.

• Det andet punkt skifter fra opgave til opgave. Det kan f.eks. være ”the structure of the text” eller “how the writer conveys her own attitude to the issues explored”.

• Det tredje punkt er den supplerende video som du normalt vil blive bedt om at inkludere i dit essay. Den skrevne tekst udgør hoveddelen af materialet og videoen handler om det samme overordnede emne som hovedteksten. Inddrag videoen som supplement til din analyse, sådan at den bidrager til at give en mere nuanceret fremstilling af emnet. Henvisninger til videoen skal flettes ind i din analyse og diskussion. Videoen skal underbygge væsentlige pointer.

• Det sidste punkt er en diskussion af et specifikt aspekt af emnet. Diskussionen placerer du bedst i sidste afsnit inden konklusionen. Præcis hvad du skal diskutere, fremgår af opgaveformuleringen. I diskussionen skal du forholde dig til de holdninger, der kommer frem i materialet. Du skal altid betragte temaet fra (mindst to) forskellige synsvinkler. Det kan være en god ide kort at opsummere forskellige holdninger til sagen og så sætte dem op mod hinanden, hvis det er muligt.

4. Afslutning/konklusion

Med udgangspunkt i analysen og diskussionen, skal du som afslutning lave en opsummering af det væsentligste indhold i din opgave i en konklusion. Her skal du medtage:

• Hvad er dine mest centrale analyser og kommentarer?

• Hvad kan du konkludere ift argumentationen skribenten har ført?

• Hvad kan du konkludere ift. temaet og budskabet?

Gode råd:

• Et analytical essay er en sammenhængende tekst. Du skal altså IKKE stille dit essay op i punktform eller give de enkelte afsnit overskrifter.

  • Skriv dit essay i præsens.

• Indled hvert afsnit med en kort sætning, som siger noget vigtigt om teksten. Det kalder man også en topic sentence (kernesætning) og den tjener det formål, at den anslår et fokus, så læseren nemt kan følge med i, hvad afsnittet handler om. Fx “The writer uses an overwhelming amount of detailed descriptions”. I resten af afsnittet skal du underbygge din kernesætning bla. ved hjælp af eksempler og citater fra teksten.

• Husk at konkludere løbende: “All these detailed descriptions appeal to pathos in order to make the reader as angry as possible about the school shooting” (Eksempel fra Anglo Files, sept. 2011)

Udover ovenstående vejledning gælder disse guidelines til essay-skrivning naturligvis stadig:

• Nuancer og varier dit sprog.

• Grammatisk korrekthed – husk at læse korrektur!

• Husk at skrive i et neutralt/formelt stilleje: Dvs. drop sammentrækninger, slang og uformelle ord og vendinger