08.05.2023рік.Контрольна робота.Тести.

08.05.2023р.Українська література, 10-Б клас

Тема.Контрольна робота.Тести

Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
1. Хто з родичів Лариси Косач допоміг їй визначитися із псевдонімом?
А батько;   Б мати;  В брат Михайло;   Г дядько М. Драгоманов;    Д сестра Ольга.   
2. Вкажіть назву твору, написаного Ларисою Косач у 9 років, який вважають її першим віршем:
А «Конвалія»;  Б «Красо України, Подолля»;   В «Надія»;     Г «Сім струн»;        Д «Дим».
3. Яку освіту здобула Леся Українка?
А гімназійну;        Б університетську;    В загальноосвітню (масова школа);   Г теологічну;   Д домашню.
4. Кому належить така оцінка творчості Лесі Українки: «Від часу Шевченкового «Поховайте, та вставайте, кайдани порвіте» Україна не чула такого сильного, гарячого та поетичного слова, як з уст сеї слабосилої, хорої дівчини…»?
А М. Драгоманову;  Б М. Павлику;    В І. Франкові;     Г М. Старицькому;   Д Б. Грінченкові.

5. Як оцінив першу збірку Лесі Українки «На крилах пісень» І. Франко?

А назвав її найважливішим здобутком літератури за той рік;          Б сказав, що це мужня книжка;

В оцінив як найсильнішого українського поета;           Г підкреслив різносторонність таланту;       Д звернув увагу на жіночність віршів.

6. Що передає Леся Українка у вірші «Contra spem spero»?

А почуття і роздуми людини, яка наперекір долі прагне до повноцінного життя;     Б почуття поета під час творчого натхнення;

В заперечення пасивного співчуття стражданням народу;  Г заклик до активної боротьби;

Д переживання ліричної героїні, навіяні красою рідного краю.

7. Вкажіть жанр твору Лесі Українки «Лісова пісня»:
А трагедія;        Б драматична поема;       В драматичні діалоги;       Г водевіль;         Д драма-феєрія.
8. Де відбуваються події у творі Лесі Українки «Лісова пісня»?
А в Карпатах;         Б в Криму;      В на Волині;      Г в Галичині;          Д в українському степу.
9. Хто і кому в «Лісовій пісні» Лесі Українки каже: «Ну, як-таки щоб воля — та пропала? Се так колись і вітер пропаде! »?
А Лукашева мати дядькові Левові;      Б Лукаш матері;       В Мавка Лісовику;      Г Мавка дядькові Леву;         Д Лукаш Мавці.

10. Хто і кому каже слова (за твором Лесі Українки«Лісова пісня»)?
Ні! Я жива! Я буду вічно жити!
Я маю в серці те, що не вмирає.
А мати Лукашеві;        Б Килина Лукашеві;        В Килина Мавці;     Г Мавка «Тому, що в скалі сидить»;        Д Мавка Лукашеві.
11. Вкажіть основну проблему драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»:
А невірність у коханні;   Б екологічна;      В здатність людини виживати серед дикої природи;
Г боротьба за вільне, красиве, духовно багате життя людини проти дрібновласницької захланності, бездуховності;      Д матеріальне забезпечення сім’ї.
12. Що повертає Лукаша з вовкулаки в людину (за «Лісовою піснею» Лесі Українки)?

А молитви матері;      Б сила Лісовика;       В чарівне слово (любов) Мавки;       Г вогонь Перелесника;          Д чаклування дядька Лева.

Пересилаємо контрольні роботи за 17 лютого, 17 березня, 7 квітня, вірш напам’ять – «Сontra spem spero!»- сторінка 214.Пересилаємо письмові роботи уроків.