Українська мова 9-А клас 15.05.2024 р.
Тема. Контрольна робота з теми «Безсполучникове речення. Речення з різними видами зв’язку»
1.Пунктуаційна помилка є в реченні
А.Море так невинно голубіє під стінами скель, і сонце так світить яскраво, що аж каміння сміється.
Б.Я слухав рідну пісню, рідну мову і вона лилася струмком, у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи.
В.Село звеселіло, і яблуневі садки подобрішали, коли розпочалися жнива.
2.Укажіть кількість граматичних основ у реченні
Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.
А.одна граматична основа Б.дві граматичні основи В.три граматичні основи Г. чотири граматичні основи
3.Укажіть складне речення, що має чотири частини
А. В темряві подеколи траплялись ягоди; вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.
Б.А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки
В.І хоч зараз гудки вже відмінено, проте Віруньці й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку.
4.Виберіть правильну характеристику поданого речення
" Пишається калинонька, явір молодіє, а кругом їх верболози й лози зеленіють
А.Складне безсполучникове речення
Б.Складне речення з безсполучниковим та сурядним зв'язком
В.Складне речення з безсполучниковим та підрядним зв'язком
5.Складні речення з різними видами зв'язку складаються
а) з трьох і більше частин, які можуть бути поєднані різними видами зв'язку: сурядним і підрядним, сполучниковим і безсполучниковим.
б) з двох простих речень.
г) з трьох речень, які поєднані тільки сурядним зв′язком.
6.Скільки граматичних основ має бути у складному реченні?
а) три; б) не менше двох; в) одна. г) чотири
7.Який розділовий знак пропущено в складному реченні:
Бабуся, яка готувала сніданок мимоволі задивилась на ранкове світило: нічого кращого в світі немає за схід сонця!
А.кому Б.крапку з комою В.тире Г.двокрапку
8.Укажіть кількість частин, із яких складається подане речення:
Тарас Шевченко народився на українській землі, під українським небом, проте він належить до тих людей-світочів, що стають дорогими для всього людства і що в пошані всього людства знаходять безсмертя.
А.дві Б.три В.чотири Г.п'ять
9.Безсполучниковим є речення:
А.Вечірнє сонце, дякую за день, за цю потребу сонця, як молитви.
Б.Коли я був хлопчиком на Десні, мені хотілось, щоб дикі птиці сідали мені на голову і на плечі не тільки в снах.
В.Грім усе гуркоче, і руда хмара лівим крилом обійма небо.
Г.Бачу я тебе в снах, у дібровах зелених, по забутих стежках ти приходиш до мене.
10 – 12. У реченні «Тихо в полі гай темніє наступає літній вечір.» поставити, якщо потрібно, розділові знаки; записати смислові відношення між частинами, записати схему до речення.
Українська мова 9-Аклас 14.03.2024 р.
Тема. Коротке повідомлення в публіцистичному стилі на морально- етичну тему
Домашнє завдання. Виконати вправу 499
Українська мова 9-Аклас 06.03.2024 р.
Тема. Розділові знаки в складному реченні із сполучниковим (сурядним, підрядним зв’язком) та безсполучниковим
Домашнє завдання. Вивчити параграф 31, виконати письмово вправи 381, 383
Українська мова 9-Аклас 29.02.2024 р.
Тема. Розділові знаки в складному реченні із сурядним та підрядним зв’язком
Домашнє завдання. Вивчити параграф 30, виконати письмово вправи 371, 376
Українська мова 9-А клас 28.02.2024 р.
Тема. Контрольна робота. Диктант
Домашнє завдання. Повторити параграф 29
Українська мова 9-Аклас 22.02.2024 р.
Тема. Складне речення із сурядним та підрядним зв’язком
Домашнє завдання. Вивчити параграф 29, виконати письмово вправи 360, 365
Українська мова 9-А клас 21.02.2024 р.
Тема. Узагальнення з теми «Складне безсполучникове речення»
Домашнє завдання. Вивчити параграф 28, виконати письмово вправу 353, тести 9, 10 на сторінці 162
Українська мова 9-А клас 15.02.2024 р.
Тема. Узагальнення з теми «Складне безсполучникове речення»
Домашнє завдання. Вивчити параграф 28, виконати письмово вправу 350
Українська мова 9-А клас 14.02.2024 р.
Тема. Складне безсполучникове речення. Тире між частинами безсполучникового складного речення
Домашнє завдання. Вивчити параграф 27, виконати письмово вправи 332, 337
Українська мова 9-А клас 08.02.2024 р.
Тема.Складне безсполучникове речення. Двокрапка між частинами безсполучникового складного речення
Домашнє завдання. Вивчити параграф 26, виконати письмово вправу 314
Українська мова 9-А клас 07.02.2024 р.
Тема.Складне безсполучникове речення. Кома і крапка з комою між частинами безсполучникового складного речення
Домашнє завдання. Вивчити параграф 25, виконати письмово вправу 297
Українська мова 9-А клас 01.02.2024 р.
Тема.Складне безсполучникове речення.Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення
Складним безсполучниковим називають речення, у якому окремі прості речення з'єднуються в одне ціле не сполучниками чи сполучними словами, а лише інтонацією. Безсполучникові речення не однакові за смисловими зв'язками між частинами-реченнями.31 я
За характером смислових зв'язків між частинами безсполучникові складні речення поділяються на два основні види::
· з однорідними частинами, які не підпорядковані одна одній (рівноправні); такі БСР співвідносні зі складносурядними реченнями. Наприклад: Малі озера блискають незлісно, колише хмара втомлені громи (Л.Костенко).
· з неоднорідним частинам, одна з яких пояснює іншу; такі БСР близькі до складнопідрядних речень. Наприклад: У душі хлопець непокоївся: весна видалася засушливою (Г.Тютюнник).
Між однорідними частинами безсполучникових складних речень виділяють такі основні види смислових зв'язків:
1. одночасність дій, явищ: Посох горошок на дорозі, мачок вже цвіт давно згубив, високий соняшник на грядці журливо голову схилив (Олена Пчілка);
2. послідовність дій, явищ: Навколо все більше густів сірий морок, за ним ішла вечірня година (М. Стельмах);
3. зіставлення чи протиставлення змісту частин: Бджоли раді цвіту — люди літу (Народна творчість).
Безсполучникові складні речення з неоднорідними простими реченнями за характером їх смислових відношень поділяються на речення зі значенням умови, наслідку, часу, пояснення, причини, доповнення. У безсполучникових реченнях із часовим значенням у першій частині вказується час дії, вираженої у другій частині (Прийде вечір — всі вулиці в селі аж гудуть піснями (С. Васильченко)). У безсполучникових реченнях умови перше речення виражає умову, за якої можливе здійснення того, про що йдеться в другому реченні (Вам страшно — геть ідіть з дороги (Леся Українка)). У безсполучникових реченнях з причиновими відношеннями друге речення вказує на причину того, про що йдеться в першому (День обіцяє бути погожий: на небі ні хмариночки, ні плямочки (П. Мирний). У реченнях зі значенням наслідку друге просте речення означає наслідок дії чи стану, про які говорилося в першому (Защебетав соловейко — пішла луна гаєм (Т. Шевченко). Домашнє завдання. Вивчити параграф 24, виконати письмово вправу 293
Українська мова 9-А клас 31.01.2024 р.
Тема.Складне безсполучникове речення
Складним безсполучниковим називають речення, у якому окремі прості речення з'єднуються в одне ціле не сполучниками чи сполучними словами, а лише інтонацією. Безсполучникові речення не однакові за смисловими зв'язками між частинами-реченнями.31 я
За характером смислових зв'язків між частинами безсполучникові складні речення поділяються на два основні види::
· з однорідними частинами, які не підпорядковані одна одній (рівноправні); такі БСР співвідносні зі складносурядними реченнями. Наприклад: Малі озера блискають незлісно, колише хмара втомлені громи (Л.Костенко).
· з неоднорідним частинам, одна з яких пояснює іншу; такі БСР близькі до складнопідрядних речень. Наприклад: У душі хлопець непокоївся: весна видалася засушливою (Г.Тютюнник).
Між однорідними частинами безсполучникових складних речень виділяють такі основні види смислових зв'язків:
1. одночасність дій, явищ: Посох горошок на дорозі, мачок вже цвіт давно згубив, високий соняшник на грядці журливо голову схилив (Олена Пчілка);
2. послідовність дій, явищ: Навколо все більше густів сірий морок, за ним ішла вечірня година (М. Стельмах);
3. зіставлення чи протиставлення змісту частин: Бджоли раді цвіту — люди літу (Народна творчість).
Безсполучникові складні речення з неоднорідними простими реченнями за характером їх смислових відношень поділяються на речення зі значенням умови, наслідку, часу, пояснення, причини, доповнення. У безсполучникових реченнях із часовим значенням у першій частині вказується час дії, вираженої у другій частині (Прийде вечір — всі вулиці в селі аж гудуть піснями (С. Васильченко)). У безсполучникових реченнях умови перше речення виражає умову, за якої можливе здійснення того, про що йдеться в другому реченні (Вам страшно — геть ідіть з дороги (Леся Українка)). У безсполучникових реченнях з причиновими відношеннями друге речення вказує на причину того, про що йдеться в першому (День обіцяє бути погожий: на небі ні хмариночки, ні плямочки (П. Мирний). У реченнях зі значенням наслідку друге просте речення означає наслідок дії чи стану, про які говорилося в першому (Защебетав соловейко — пішла луна гаєм (Т. Шевченко
Домашнє завдання. Вивчити параграф 24, виконати письмово вправу 284
Українська мова 9-А клас 25.01.2024 р.
Тема. Лінгвістичне повідомлення на тему: «Складнопідрядне речення та його ознаки»
План усного повідомлення
1. Визначення складнопідрядного речення.
2. Види складнопідрядних речень.
3. Складнопідрядні речення з кількома підрядними.
Домашнє завдання. Повторити параграфи 14-23, виконати письмово вправу 270
Українська мова 9-А клас 24.01.2024 р.
Контрольна робота
Складносурядне речення. Складнопідрядне речення
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Виберіть просте речення
а) Пам’ятай, що легко нам усім буває сплутать щирість і підступність.
б) Підлота не прямує напролом, а, як вовчиця, йде вночі на лови.
в) Мікроби страху убиває глузд, але живе носій їх – боягуз.
г) Прозрінь не бійся, бо вони як ліки.
2. Знайдіть складносурядне речення.
а) Для нас тоді був цілий світ, як вимріяна казка.
б) Займаю саме те місце, яке мені визначила доля, й не прагну кращого.
в) Малі дерева схожі на дорослих, а діти - на своїх батьків.
г) Розкажи, як за горою сонечко сідає.
3. Укажіть рядок, у якому між частинами складного речення не ставиться кома (розділові знаки пропущено):
а) Підбилися в зеніт Волосожари і каже казку зірка до зорі.
б) Вже червоніють помідори і ходить осінь по траві.
в) Проходять покоління по землі та кожне слід свій залишає.
г) Або розумне сказать або зовсім мовчать.
4. Установіть відповідність між складносурядними реченнями та смисловими зв’язками в них
Речення
1.Чи то людина зітхає, як річка, чи річка , як
людина.
2. Дихнув вітер понад ставом - і сліду не стало.
3. Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил
горить і віти золотить.
4. І сяють радісно обличчя, і сонце світиться в
очах.
Смисловий зв’язок
а) одночасність подій
б) протиставлення явищ
в) причиново-наслідковий
г) чергування явищ
5. Встановіть правильну відповідність між складнопідрядними реченнями та їх видами
Вид підрядного речення Приклади
1. означальне
а) Адже матінка недурно казали, що світ не без добрих людей.
2. з’ясувальне
б) Було так тихо, що навіть шелест листя на ясені здавався великим шумом.
3. обставинне наслідкове
в) Доки буде Україна, доти будуть козаки.
4. обставинне способу дії
г) На небі збиралися великі хмари, так що можна сподіватися дощу.
д) Англія – перша неслов’янська країна, де з’явилися переклади українських дум.
6. Позначте складнопідрядне обставинне допустове речення.
а) Як тільки ударить перший промінь сонця в мури, вони спалахнуть золотим
пожаром.
б) Хай слово мовлено інакше, та суть в нім наша зостається.
в) Вабить знов мене Чумацький Шлях, що осінні перетнув сузір'я.
г) Якби я турбувався лиш про себе, вже б онімів давно від самоти .
7.Вказати вид підрядності. У Стеблеві, де кінчається містечко, де Рось розливається з тісних берегів, є дуже гарне місце (І. Нечуй-Левицький).
8. Поставте розділові знаки в реченні. Річка широка і глибока а вода в ній синя і чиста і котиться вона виблискуючи та шумуючи.
9.Виконайте синтаксичний розбір речення: схема, загальна характеристика речення, вказати частини мови, синтаксична характеристика кожного простого.(4 бали)
Люблю, коли хвилі юрбою шумують, ламаючи лід.
Домашнє завдання. Повторити вивчений матеріал.
Українська мова, 9- А клас 18.01.2024р.
Тема.Складнопідрядні речення з кількома підрядними
Складнопідрядні речення з двома і більше підрядними за характером взаємозв’язку головного й підрядного речень поділяються на такі види:
1) складнопідрядні речення з послідовною підрядністю;
2) складнопідрядні речення з однорідною підрядністю;
3) складнопідрядні речення з неоднорідною підрядністю.
У складнопідрядних реченнях з послідовною підрядністю перше підрядне речення залежить від головного, а решта — послідовно одне від одного. При цьому підрядне речення, до якого відноситься інше підрядне, стає головним щодо нього:
Місяць світив так ясно, що можна було розгледіти кожен кущик полину, який тільки й ріс тут на пересохлій землі).
Однорідна підрядність — це така підрядність, при якій два і більше підрядні речення відносяться до того самого слова в головному реченні або до головного речення в цілому і відповідають на одне й те саме питання. Зазвичай вони приєднуються до головного речення однаковими сполучниками:
У Стеблеві, де кінчається містечко, де Рось розливається з тісних берегів, є дуже гарне місце (І. Нечуй-Левицький).
При неоднорідній підрядності підрядні речення відповідають на різні питання, тому що належать до різних видів підрядних речень або ж відносяться до різних членів того самого головного речення:
Люди охоче погоджуються з тим, що твердить їх приятель, проте наперед відкидають те, про що говорить несимпатична для них особа або супротивник (І. Томан).
В одному складному реченні можуть поєднуватися різні типи підрядності, насамперед однорідна та неоднорідна:
Коли зграя залетить далеко і в тумані стане тихо, я зупиняюся й наслухаю, що робиться попереду
(Гр. Тютюнник).
· Прочитати параграф 22, виконати вправу 264.
·
Українська мова, 9- А клас 17.01.2024р.
Тема.Складнопідрядні речення з підрядними частинами мети, умови, допусту
Підрядна мети
— пояснює головну частину в цілому;
— приєднується до головної за допомогою сполучників щоб (щоби), аби (підсилені часткою «щоб тільки», «аби тільки»), для того щоб; а також виразів типу заради того щоб, на те щоб, з тим щоб; сполучники аби, щоби поширені здебільшого в усному мовленні;
— може стояти перед головною частиною, після неї, а зрідка й всередині її.
Приклад.Щоб добре жити, треба добре робити (Нар.тв.)
Складнопідрядним реченням з підрядним умови називається таке складне речення, у якому підрядна частина вказує на умову, за якої можливе те, про що йдеться в головній частині. Приклад. Коли б у людства не було фантазії, було б стократ на світі важче жить (Г. Коваль).
Складнопідрядні речення з підрядними допустовими — це такі конструкції, у яких підрядна частина виражає думку, усупереч якій відбувається дія в головній частині,
і відповідає на питання незважаючи на що?
Приклад.Хоч і тільки середина липня, але горобина починала червоніти
Прочитати параграф 21, виконати вправи 235, 240, 242