Відмінювання іменників другої відміни
Мета: повторити й поглибити знання учнів про іменник як частину мови, з’ясувати особливості відмінювання іменників ІІ відміни
Актуалізація опорних знань, умінь і навичок
Спостереження над мовним матеріалом
1. Прочитати текст. Дібрати заголовок. Порівняти свій заголовок із тими, що дібрали однокласники. Скласти простий план й усно переказати текст.
Минув ще один місяць відтоді, як ми зі своїми машинами покинули рідний край. Айсберги розламують крижані поля, відкидають геть їх уламки і пливуть тихо й невблаганно назустріч своїй загибелі десь у теплих водах на півночі.
У нас, у районі обсерваторії Мирного, уже чотири дні гостював вітер, що котився вниз з материкових гір, вимітав з материка твердий, мов пісок, сніг.
Вітри часто засипали будівлі снігом по самісінький дах, рили борозни на сніговій поверхні, псували аеродром.
Після кожної вітрової сваволі тракторист і бульдозерист мусили знову й знову воювати із заметами (П. Автомонов).
Виписати іменники ІІ відміни. Визначити групу кожного.
2. Усвідомлення теоретичного матеріалу в процесі практичної роботи
Робота з таблицями
3. Іменники чоловічого роду з основою на –р
Коментоване письмо
Провідміняти іменники в однині і множині. Виділити закінчення.
Батько — батьки, вікно — вікна, учень — учні, обрій — обрії, поле — поля, слухач — слухачі, плече — плечі.
Сформулювати правила і зробити висновок про відмінювання іменників ІІ відміни твердої, м’якої та мішаної груп в однині й множині.
4.Розподільний диктант
Розподілити іменники ІІ відміни за групами.
Терен, м’яч, сніг, рахівник, тесляр, зілля, гвинт, Донець, інвентар, явище, мебляр, обрій, запис, малятко, перець, ледащо, горобець, різьбяр, плащ, сніг, насіння.
Провідміняти виділені іменники в однині та множині.
Дібрати синоніми до іменників рахівник, інвентар.
5.Творче завдання
До іменників ІІ відміни дібрати антоніми — іменники І відміни.
Мороз, насип, гамір, мир, літо, центр, море, бруд, осінь, ледар, відпочинок, горе, відчай, лід.
Матеріал: спека, канава, тиша, війна, зима, окраїна, земля, чистота, весна, трудяга, праця, щастя, надія, вода.
Визначити групу й закінчення кожного іменника.