6-А клас №77 03.02.22р

Мета:

• навчальна: перевірити знання учнів про іменник;

• розвивальна: розвивати вміння школярів виконувати тестові завдання; працювати самостійно; логічне мислення; мовленнєві навички;

• виховна: виховувати любов до мови.

1. Морфологія – це розділ мовознавства, що вивчає…

А) слова як частини мови;

Б) способи творення слів;

В) структуру речень;

Г) службові слова.

2. Скільки в українській мові є частин мови:

А) 9;

Б) 10;

В) 8;

Г) 5.

3. Іменники, прикметники, числівники, займенники, прислівники, дієслова – це:

А) службові слова;

Б) самостійні слова;

В) повнозначні слова;

Г) самостійні та службові частини мови.

4. Іменник відповідає на питання:

А) кого? чого?

Б) що робити? що зробити?

В) який?чий?

Г) хто? що?

5.Установіть відповідність між словом та способом його творення:

А черговий

1 безафіксний

Б безрукавка

2 складання основ або слів

В біг

3 префіксально-суфіксальний

Г книголюб

4 суфіксальний

5 перехід прикметників в іменники

6. Іменники, які пізнаються за допомогою органів чуття – це:

А) абстрактні;

Б) конкретні;

В)збірні;

Г) істоти.

7.Позначте рядок, у якому наведені іменники м’якої групи:

А воротар, димар, лицар;

Б снігур, звір, скляр;

В лікар, кобзар, комар.

8. Який рід мають іменники: сирота, замазура, білоручка?

А) спільний;

Б)не мають роду;

В) паралельні форми роду;

Г) жіночий.

9. Прямий відмінок – це:

А) Родовий;

Б) Кличний;

В) Називний;

Г) Давальний;

10. Яка відміна має закінчення –а(-я) в Н.в. однини чоловічого або жіночого роду?

А)І;

Б)ІІ;

В)ІІІ;

11. У якому рядку перелічені іменники, що вживаються тільки в формі множини?

А Карпати, ворота, окуляри;

Б кияни, школярі, земляки;

В солі, води, сталі.

12.Установіть відповідність між словом та способом його творення:

А біг

1 суфіксальний

Б книголюб

2 складання основ або слів

В черговий

3 префіксально-суфіксальний

Г безрукавка

4 безафіксний

5 перехід прикметників в іменники