1.Літературний диктант

1. Де відбуваються події, описані в повісті-казці? (Люботинське князівство).

2. Коли відбуваються події? (Середньовіччя)

3. З ким із персонажів твору ми знайомимось найперше? (Князем Люботинським).

4. Які сни бачив князь Люботинський лише в полудень? (Переможні походи, руїни здобутих фортець).

5. З якою проблемою зіткнувся князь? (Потрібно дочку видати заміж).

6. На березі якої річки бачили дракона? (Бистриці).

7. Як звати головного героя твору? (Грицько).

8. Скільки було років драконові» (Вісім)

9. Хто дав йому таке імя» (Пустельник)

10 Чому пустельник дивувався з дракона? (Бо той харчувався рослинами, мав добре серце).

11. Про яку послугу попросив дракон Пустельника? (Навчити його грамоти).

12. Який талант мав Грицько? (Писав вірші).

13. Чи мав дракон товаришів? (Так).

14. Чому князь подружився з драконом? (Щоб викликати його на бій)

15. Як Настасія називала дракона? («Великим метеликом»)

16. Хто такий пан Лаврін? (Лицар, якого цікавили лише подвиги).

17. Як лицарі вирішили виманити дракона? (Вони розвели багаття перед печерою).

18. Хто вбив дракона? (джура Лавріна)

Сенкан - це вірш який складається з 5рядків

1- тема (іменник)

2- опис теми (2 прикметники)

3- дія пов’язана з темою (3дієслова)

4- фраза переважно з 4слів, висловлює ставлення до теми

5- ніби висновок (1слово,синонім до слова( теми)

Дракон

Вірний, щирий (безкорисливий, чесний, доброзичливий, турботливий, чуйний,

привітний, довірливий, м’якосердий)

Захоплює, розмовляє, надихає( облагороджує, читає)

Не бажає нікому робити зла ( Навчає любити всіх навколо)

Добро (любов, життя, творча натура)

Пустельник

Мудрий, добрий (розумний)

Навчає, переконує, пояснює (співчуває, роздумує, розуміє)

Піклується про дракона Грицька (намагається переконати дракона в хибності його

рішення)

Мудрість (розум, наставник, учитель)

Князь

Байдужий, егоїстичний (жорстокий, безликий, підступний)

Втерся в довіру, не знаходить спокою (дотримується традицій, мучиться

Піклується про майбутнє своєї держави (Турбується про доньку та державу)

Зло (брехня, егоїст, обман, зрада, сіра душа)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Складання літературного паспорту вірша дракона Грицька

Коли осінній лист лaштується в дорогу

І гуси його кличуть зa собою,

Коли тумaн вінчaється з імлою

І поруч для розмов немa нікого,

Нaдходить смуток у плaщі рудому

І переслідує уперто й люто,

Вливa у спогaди гірку отруту

І не дaє розрaдити нікому.

Але тепер вaш обрaз, Пaнно світлa,

Як промінь, що крізь ночі проникaє,

Мені в очaх притьмaрених зaквітнув.

І про щaсливу днину пригaдaє,

Коли були ми тільки вдвох нa світі.

Тепер я сaм. Молюся і згaсaю.

Назва твору

«Коли осінній лист лaштується в

дорогу»

Автор

дракон Грицько

Літературний рід

лірика

Жанр

елегія (ліричний вірш, пройнятий

сумним настроєм)

Вид лірики

інтимна лірика

Провідний мотив

перше кохання до князівни Настасії

Ідея

допомогти князівні зрозуміти суть

справжнього почуття

кохання

Віршовий розмір

ямб

Художні засоби

епітети: гірка отрута, щаслива днина,

в очaх

притьмарених

метафори: лист лaштується в дорогу,

тумaн вінчaється з

імлою, нaдходить смуток

порівняння: вaш обрaз, Пaнно світлa,

як промінь

звертання: Пaнно світлa

«Даймонд»

Учитель. Складіть даймонд із словами «дракон» та «князь»- письмово(на вибір) «Даймонд» – семирядковий «вільний вірш»

Алгоритм

Перший та останній рядки – іменники-антоніми.

Два прикметники чи дієприкметники, що належать до першого іменника.

Три дієслова,що належать до першого іменника.

Два протилежні за змістом непоширені речення, в якості іменників виступають іменники з першого та останнього рядків.

Два прикметники чи дієприкметники, що належать до другого іменника.

Три дієслова,що належать до другого іменника.