· Прочитай
Ім’я Т.Г.Шевченка відоме кожному українцеві з раннього дитинства. Мабуть, немає родини, в якій би не шанували поетичний спадок видатного сина українського народу, не ставилися з глибокою повагою до його життя і творчості.
1. Словникова робота:
1. кріпак (целюди, що не мають своєї хати, нічого свого. Вони повинні все життя працювати на свого хазяїна.) ;
2. кріпацтво (це форма селянської залежності, що складається вприкріпленні селян до землі і підпорядкування їх суддівської таадміністративної влади.);
3. пророк (Проро́к (біблійне грец. — людина, що пророкує (проголошує, переказує, сповіщає) людям слова Господа Бога. Пророк відчуває всередині себе голос, що закликає його до діяльності. Біблійні пророки бачили розвиток людства на багато тисяч років уперед та говорили від імені Бога про Бога.
Під словом «пророк» розуміють, по-перше, людину яка передбачає майбутнє, по-друге, людину, яка сповіщає слово повчання, напучування і втішення через натхнення Святим Духом.).
2. Опрацювання твору С.Васильченка «В бур’янах».
Виразне читання початку твору
1. Яке враження справив на вас уривок ?
2. Який жанр літератури нагадує початок твору ? (Легенда, казка)
3. Як ви вважаєте , чому С.Васильченко починає свою повість як легенду, казку ? ( Тому, що Т.Шевченко – легендарна постать).
4. Що легендарного в житті поета ? І чому це не легенда, а повість ?
( Бо «діялося перед нашими очима», тому що життя реальне, справжнє)
А тепер давайте зачитаємо казковий початок повісті й проаналізуємо його.
1. За допомогою яких художніх означень відображено казковий край, який колись був ? (веселий, розкішний, багатий)
2. А тепер ? (Заворожений злими людьми, зневолений двома неволями)
3. Як ви розумієте останнє речення : «Світ їм було зав’язано, говорити – заказано, ходили німі …».
Вчитель . Далі письменник вміщує опис України:
«Україна – країна смутку і краси, де найбільше люблять волю і найменше мають її, країна гарячої любові до народу і чорної йому зради, довгої, вікової, героїчної боротьби за волю, в результаті якої – велетенське кладовище : високі в степу могили, руїна та прекрасна на весь світ, безіменна, невідомо коли і ким складена пісня …»
- На якому прийомі побудований опис України ? (На протиставленні, антонімах, на нагромадженні синонімів).
Вчитель . Ось так образно, сильно й страшно показує С.Васильченко Україну часів народження свого генія – Тараса Шевченка, так в образній формі творить Україну такою, якою він її уявляв у час народження генія України, такою вона була й у період написання повісті «Широкий шлях» : прекрасною і водночас нещасною, бо була в ярмі кріпацтва.
- Що воно означає – це ім’я – Тарас ? ( з грец. мови – бунтівливий, бунтівник).
- Чи підходить воно Кобзареві ?
Прочитати ст.186-190. Дати відповіді на запитання, с. 190