І. Усна самоперевірка. Прочитати слова. Поділити їх на склади та на частини для переносу. У виділених словах визначити орфограми.

Підземелля, під’їзд, джміль, яма, армія, відряджати, об’їжджати, роз’яснення, пізнього, ранній, наввипередки, наддніпрянський, Закарпаття.

ІІ Актуалізація опорних знань.

Бесіда.

· Як вимовляються в українській мові голосні звуки в наголошених складах?

· Які звуки вимовляються виразно і в ненаголошених складах? ([а], [у], [і], [о])

· Як вимовляються ненаголошені голосні [е] та [и]? Навести приклади.

· Звук [о] перед наголошеним [у]? Навести приклади.

Зробити звуковий запис поданих слів (обов’язково вказавши місце наголосу). Вказати голосні звуки, що вимовляються нечітко. Пояснити причину нечіткої вимови.

Голубити, розумничка, село, повернутися, зимовий.

ІІІ Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником. Опрацювання теоретичного матеріалу (с. 96-97.)

ІV. Виконання вправ на закріплення.

Прочитати вголос скоромовки, правильно вимовляючи голосні звуки. Які голосні у ненаголошених складах вимовляються чітко? Які – нечітко?

1.Босий хлопець

Сіно косить

Роса росить

Босі ноги.

2.От Кіндрат, так Кіндрат!

Зуб зламав об мармелад!

3.Всіх скоромовок не перемовиш, не перевискоромовиш.

Народна творчість.

4.Прочитати слова, голосні звуки вимовляючи відповідно до правил української орфоепії.

Олена, Олександр, кіт, брат, подруга, сестра, мати, батько, студент, університет, Володимир, спортсмен, музикант, художник, географ, геолог.

.

5.Усний словниковий диктант. У кожному зі слів вказати сумнівний голосний, усно дібрати перевірне слово (за потреби скориставшись таблицею на с. 137). Позначити в словах орфограму «сумнівний ненаголошений голосний».

Вишневий, перезимувати, крижаний, небесний, зупинитися, зернистий, впливати, помиритися, висипаний, верхівка.

Виконання вправ: усно- вправи241, 245; письмово – вправи 242, 246

VІ. Підбиття підсумків уроку

Розподільний диктант. Слова із сполученнями –ере-, -еле- та зі сполученнями -ри-, -ли- записати в дві колонки.

Береза, криниця, кришити, пелена, кривавий, очерет, берег, глитати, обережний, глибокий, Берегиня, блищати, кривий, дерево.

Опрацювати теоретичний матеріал на сторінках 96-98- П.31