3.)Письмова робота. Подані іменники поставити у формі орудного відмінка однини. Закінчення іменників звіряти з таблицею в підручнику – сторінка 97

Ліщина, земля, лінія, межа, полонина, шабля, хвиля, пісня, країна, пуща, круча, пороша, Лука, суддя, таблиця, Мар’яна, Марія, Софія, гуща, сажа.

4.) Виконання вправ у підручнику: усно – вправи 242, 243; письмово- 247, 248

5.)Прочитати, подані в дужках іменники ставлячи в потрібній формі. Закінчення виділити.

Світанки пливуть над (земля). (А. Малишко.) Байрак під (круча) шумить. (М. Чернявський.) Усе небо було вкрите густими хмарами, неначе чорною (рілля). (І. Нечуй-Левицький.) Жито з (пшениця) родить нам поле не для одних нас, на всякого долю! (А. Метлинський.) Як мак, (душа) рожевійте, серця піснями вщерть налийте! (П. Тичина.) (Тигриця), яку печуть тавром, ревла земля під кінським копитом. (Ю. Клен.) Ніч нерухомо (тиша) блищить. (Є. Маланюк.) Під (груша) у дикій моркві до ранку ходять їжаки. (Л. Костенко.)

6.)Прочитати прислів’я, вставляючи пропущене слово. Якою частиною мови є це слово? Визначити його відмінок, пояснити написання відмінкового закінчення.

Ми з тобою – як риба з … . Сказав «дякую» по спині … . Куди кінь з копитом, туди жаба з … , а рак з … . Хата красна своєю … .

Народна творчість.

Для довідок. (З) водою. Ломакою. Лапою, (з) клешнею. Господинею.