1. Робота з таблицею.
Завдання: розглянути за підручником таблицю відмінювання числівників і дати відповіді на запитання ----сторінки 170-173
.
2. Практична робота.
[1] Вправа 453(письмово).
[2] Вправа 455 (письмово).
[1] Вправа 452 (усно).
[2] Вправа 456 (усно).
Знати
На відміну від російської мови, у числівнику чотири в орудному відмінку немає м’якого знака — чотирма.
3 Тренувальна вправа. Усно
Провідмінювати словосполучення.
Дві учениці, три дні, чотири роки.
4. Практична робота. Усно
З а в д а н н я І: прочитати словосполучення, замінюючи цифри відповідними числівниками.
(6) хлоп’ят, (7) дівчаткам, у (8) автомобілях, (9) книгами, протягом (10) днів, (16) учнями, (18) однокласникам, (30) зо-шитами.
Завдання ІІ: переписати загадки, ставлячи числівники в потрібній формі. Визначити відмінки числівників. Загадки відгадати.
Під (один) ковпаком сімсот козаків. Хто вранці ходить на (чотири) ногах, вдень на (дві), а ввечері на (три)? Загородив дід хлівець для (п’ять) овець. Що за птах, що на (вісім) ногах?
Сиділа старуха в (дев’ять) кожухах, хто побаче, той запла¬че. Летів птах на (дванадцять) ногах та одне яйце зніс. (Нар. творч.)
Відгадки: мак, людина, рукавиця, павук, цибуля, рік.