Повторення

1. Анкета-характеристика письменника.

Ім’я, по батькові, прізвище — Василь Іванович Голобородько Рік народження — 1945

Місце народження — с. Адріопіль на Луганщині Батьки — селяни

Навчання — середня школа-інтернат, філологічний університет Київського університету, Донецький педагогічний інститут, Луганський педагогічний університет

Рід занять, захоплення — військова служба, робота на шахті, у радгоспі, літературна діяльність, дослідження фольклору та етнографії

Основні твори — збірки поезій «Летюче віконце». «Зелен день». «Ікар на метеликових крилах». та ін.

Нагороди, відзнаки — лауреат Національної премії України імені Тараса Шевченка, премій імені В. Симоненка та М. Трублаїні

2. Виразне читання вірша В. Голобородька «З дитинства: дощ». («Я уплетений…». і коментування його, висловлення своїх почуттів та вражень

✵ Вступне слово вчителя.

Ми продовжуємо долучатися до глибокої криниці мудрості поета Василя Голобородька, яку він, безперечно, черпав і черпає в бездонному океані народної творчості, українських народних звичаїв і традицій.

✵ Виразне читання поезії «Наша мова» -113

✵ Евристична бесіда.

— Як ви думаєте, чому перше слово в поезії автор написав із маленької літери, а слова Пісня, Літопис — із великої? Чи надає це словам якогось додаткового смислу?

— Чому з багатьох видів усної народної творчості поет виділяє пісню, надає їй такого значення?

— Про яких, на вашу думку, ворогів ідеться у вірші?

— Які висловлювання здалися вам парадоксальними, слова — несподівано поєднаними?

— Яка головна думка цієї поезії?

✵ Коментар учителя.

Про рідну мову, її значення написано багато віршів. Але цей — особливий. Це вільний вірш, верлібр, не обмежений римами, не обтяжений складними художніми засобами. Це вільна розмова душі. Не треба доводити, яка гарна наша мова — кожне слово її виспіване в пісні, записане в давніх літописах, сказане в доброму товаристві. Тож хай дізнаються й вороги, «якими словами на самоті мовчимо». тобто що в нас у душі. Вірш викликає багато асоціацій, дає змогу читачеві домислити, уявити, пофантазувати.

Письмово – верлібр, вільний вірш - сторінка 117

✵ Виразне читання поезії «Теплі слова» - стор. 114

✵ Бесіда, виконання творчо-пошукових завдань.(Усно)

— Чому в поета слова «теплі». а всесвіт «холодний». А якими слова бувають ще? Продовжте низку епітетів. Слова — ввічливі, сердиті…

— Що значить «наповнювати всесвіт теплими словами». Чи може світ від слів «потепліти».

— Чи вважаєте ви, що слова, мова мають таке велике значення? Свою думку обґрунтуйте.

— Доберіть низку інших «теплих». слів, обґрунтуйте свій вибір.

✵ Завдання аналітичного характеру «Зустрілися два судження».(Усна робота). Прочитай

Деякі літературні критики відзначали «окремі похибки». у віршах В. Голобородька — «недостатньо розвинену мелодійну, музичну лінію… творів, послаблену увагу до організованості вірша». «невправний ритмічний рисунок». «несформований світогляд, асоціальний зміст віршів та песимізм».

О. Шаган назвав В. Голобородька «поетом національного страху». а вірші зі збірки «Слова у вишиваних сорочках». (окрім циклу «Українські птахи в українському краєвиді». поспіль дидактичними, подібними до публіцистичної статті, такими, що не асоціюються з іменем такого оригінального поета.

В. Осадчий вважає, що вірші поета «мучать». читача болючою для українців проблематикою та художньою складністю втілення її…

Те, що інші вважали ритмічною невправністю, І. Дзюба назвав «речитативністю». яка «відповідає і епічності, монументальності поетичного малювання»., і «зосередженості на буденній предметності життя».

… У духовну потребу дня нашого можна йти не лише з висот ідеологізму, громадянської публіцистичності, інтелектуальності, а й з глибин інтуїтивізму та народного світогляду, який відклався в національному психологічному типові й визначає структуру поетичної мови. (І. Дзюба)

В. Голобородько — оригінальний митець, який не стилізує свої твори під фольклорні, а «демонструє психологічний прояв народності, глибоку національність». (М. Ільницький) Справжню радість і насолоду переживає читач від книжки, безліч асоціацій виникає у свідомості… (В. Осадчий)

— До якої думки схиляєтеся ви?

✵ Інтерактивна вправа «Займи позицію».

— На мій погляд, вільний вірш образніший, місткіший, асоціативніший за звичайний.