03.11.21 р. 6-А клас Урок № 32

Тема. Урок розвитку комунікативних умінь №13. Основні джерела матеріалу для твору та його систематизація (практично). Складний план готового тексту й простий план власного висловлювання.

ХІД УРОКУ

I. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Комунікативний практикум

►Що таке план тексту?

►Навіщо складати план?

►Як ви систематизували матеріали твору-опису (домашнє завдання)?

1. Слово вчителя

Складний план використовують для того, щоб чіткіше

сформулювати мікротеми, більш детально з’ясувати мікрочастини тексту.

Складний план складається всього з трьох загальних пунктів (вступу, основної частини, висновків), але ці пункти поділяються на підпункти.

Структура складного плану така:

1. Вступ.

II. Основна частина

1. …:

2 ...;

3. ...;

III. Висновки.

2. Робота з текстом

►Прочитайте уважно текст. Визначте тип і стиль мовлення. Дайте заголовок.

Кожний народ має свою систему міфів. До нас дійшли давньогрецькі міфи про олімпійських богів, скандинавські міфи й міфи багатьох інших народів. Початковий склад східнослов’янських міфів виник до того часу, коли з розрізнених східнослов’янських племен утворилася єдина держава — Київська Русь. Відбулося це в X столітті.

Відомості про слов’янську міфологію можна черпати тільки з давньоруських літописів періоду християнства й усних народних переказів, які передавалися з покоління в покоління. Тут слід відзначити, що після прийняття християнства віра у вищих богів порівняно швидко стерлася з народної пам’яті, поступившись своїм місцем християнським уявленням про Бога. Однак нижчі міфологічні істоти, якими народна уява заселила земні простори, не забулися. Віра в домашніх духів, русалок, які виходять з рік на поля в пору цвітіння злаків

продовжувала існувати у свідомості народу. Більшість простих людей по суті залишилися язичниками. Така ситуація зберігалася на Русі впродовж декількох століть, і лише в XVI, як вважають учені, православ’я почало переважати у свідомості народу.

Наприклад, образ русалки відомий усім східним слов’янам, а про кікімору розповідають лише на Російській Півночі. Багато елементів язичницької картини світу змінилося під впливом християнської культури. У першу чергу це стосується календаря. Православний календар з його системою свят будувався з урахуванням важливих для язичника дат. Унаслідок цього в народному уявленні зміст багатьох християнських свят змінився під впливом тих язичницьких календарних дат, на які ці свята припали. І навпаки, язичницькі елементи свята були переосмислені під впливом християнської культури.

Традиційні міфологічні вірування краще за все збереглися в українських Карпатах і в Поліссі. Багато вчених вважають Полісся прабатьківщиною слов’ян, тому існуючі там стародавні перекази є дуже важливими для розуміння міфології Стародавньої Русі (З енциклопедії).

►Розділіть текст на уривки. Перечитайте кожний ще раз. Складіть складний план тексту.(Усно)

3. Робота з пам’яткою

►Прочитай пам’ятку. Що слід враховувати при складанні твору-опису?

Пам'ятка

1. Визначте тему й головну думку свого майбутнього твору.

2. Складіть повний і чіткий план, дотримуйтеся його під час написання творчої роботи.

3. Тему розкривайте глибоко і всебічно. Дотримуйтеся пропорційності частин твору.

4. Будьте послідовними у викладі думок.

5. Висловлюйте своє ставлення до того, про що пишете, робіть висновки, узагальнення.

4. Виконати одне із завдань(письмово)

►Складіть простий план власного висловлювання на тему «Мій улюблений куточок природи».

►Підберіть і систематизуйте робочі матеріали для складання твору на тему «Мій улюблений куточок природи».

►Складіть і запишіть план твору на тему «Моя улюблена пора року».

►Підберіть по три прислів’я про кожну пору року.