Урок 24.11.2022
Тема уроку: Що таке “цінності” і які вони бувають? Особисті цінності
Зроби в зошиті запис:
Двадцять четверте листопада
Класна робота
Запиши тему уроку.
Подумай, що таке "цінності"?
Запиши в зошит свої "цінності".
Прочитай текст:
Пригадай, як у дитинстві під час спілкування у дружньому колі ти вихвалявся/вихвалялася своїми «скарбами» й важливими подіями у твоєму житті.
На погляд дітей, а іноді й деяких дорослих, цінний
предмет або явище — це те, чого в даний момент не
мають інші. Але одна й та сама річ для різних людей
може мати неоднакову цінність.
Спробуй усно довести цю думку на прикладах зі свого життя.
Прочитай притчу:
Якось до оселі одного чоловіка підійшли троє подорожніх і постукали. Господар відчинив двері й запитав:
«Хто ви такі?». Подорожні відповіли: «Ми — Здоров’я,
Кохання та Багатство. Пусти нас переночувати». «На
жаль, у мене в домі є тільки одне вільне місце. Піду
пораджуся з родиною», — відповів господар.
Його хвора мати сказала: «Синку, впусти Здоров’я».
Дружина сказала: «Чоловіче, впусти Багатство». Дочка
сказала: «Батьку, впусти Кохання». Поки вони радилися, подорожні пішли до іншого дому…
Сформулюй усно відповіді на запитання:
Чому члени родини запрошували зайти до оселі різних подорожніх?
Як вчинив би/вчинила б ти? Поясни чому.
Перемалюй таблицю в зошит і заповни її. Запиши по 5–7 слів у кожній колонці:
Порівняй слова у стовпчиках. Чи є різниця між цінностями, які ти занотував/занотувала?
Поміркуй, що саме змінилося і чому.
Сфотографуй свої письмові роботи і надішли вчителю якісне фото.