9 клас. Культура добросусідства

2021-2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК


Дата: 20-27.05.2022

Тема заняття: Алгоритм пошуку роботи. Пошук роботи через Інтернет. Діяльність Служби зайнятості й рекрутингових компаній. Можливості та ризики під час пошуку роботи. Популярні спеціальності і потреби фахівців у регіоні. Підготовка до співбесіди. Правила оформлення особистих документів (автобіографії, заяви та ін.). Кодекс про працю в Україні

  • Опиши професію, яка тобі подобається. Як ти плануєш її опановувати?

Дата: 13.05.2022

Тема заняття: Навчання і праця. Навчання впродовж життя. Можливості здобуття додаткової спеціальності, підвищення кваліфікації і перепідготовки. Можливості онлайн-освіти

Дата: 06.05.2022

Тема заняття: Етикет поведінки під час відпочинку, роботи і навчання. Безпека і правила поведінки під час масових заходів. Поведінка в натовпі. Діловий етикет. Поведінка під час співбесіди з потенційним роботодавцем

Щоб повернутися з масового заходу неушкодженим, необхідно знати, як поводити себе у натовпі.

Правила поведінки у натовпі:

  1. Уникати великих скупчень людей.

  2. Під час масових заворушень намагайтеся обійти натовп, щоб не потрапити під дії співробітників спецпідрозділу.

  3. Якщо йдете на масовий захід, не одягайте речей, які можуть чіплятися: краватка, шарф, ланцюжок, сережки, мотузки, шнурки. Не вдягайте високі підбори.

  4. Якщо ви потрапили в натовп, треба намагатися поступово вибиратися з центру до краю.

  5. Глибоко вдихніть і розведіть зігнуті в ліктях руки в сторони, щоб грудна клітина не була здавлена.

  6. Тримайтеся подалі від високих та повних людей чи тих, хто має громіздкі предмети або великі сумки.

  7. Знаходитися поруч з працівниками міліції теж небезпечно. Тому що на них направлене невдоволення натовпу і в них кидають пляшки, каміння та інше.

  8. Намагайтеся не впасти, піднімайте ноги вище, не робіть короткі кроки, не піднімайтеся навшпиньки, не тримайте руки в карманах.

  9. Якщо у вас щось упало (випало), не намагайтеся піднімати.

  10. У разі падіння намагайтеся якнайшвидше піднятися на ноги. Не опирайтеся на руки (їх віддавлять або зламають).

  11. Якщо встати не вдається, згорніться клубком, захистіть голову передпліччями, а долонями потилицю.

  12. Потрапивши у переповнене приміщення, визначте заздалегідь, найнебезпечніші місця при виникненні НС (проходи між секторами на стадіоні, скляні двері в концертних залах та ін.). Зверніть увагу на запасні та аварійні виходи та шляхи до них.

  13. Від натовпу легше сховатися в кутах, біля стін, але звідти складніше добиратися до виходу.

  14. При виникненні паніки намагайтеся зберігати спокій і здатність швидко і правильно оцінити ситуацію.

  • Виконай вправу:

Дата: 29.04.2022

Тема заняття: Танці і пісні, які ми співаємо і танцюємо разом. Сучасні музичні стилі і напрями. Наші улюблені пісні та їхні виконавці. Народні, класичні і сучасні танці в молодіжній культурі

  • Пригадай, що таке танець та пісня?

  • Пригадай назви танців, виконай вправу:

  • Розглянь схему:

  • Вдрукуй імена музикантів та виконавців вказаних напрямів та стилів на ДОШЦІ.

  • Візьми участь в опитуванні "Мої улюблені пісні та виконавці".

  • Сформулюй своє ставлення до народних, класичних та сучасних танців.

  • Подумай, яку роль відіграють в житті людини танці?

Дата: 22.04.2022

Тема заняття: Можливості організації дозвілля сьогодні. Активний відпочинок на природі і спортивних майданчиках/залах/клубах/комплексах. Місцеві музеї і театри, виставкові та концертні зали, клуби для активного відпочинку і розваг

  • Які форми організацї дозвілля ти знаєш?

  • Виконай вправу:

  • Візьми участь в опитуванні "Як ти проводиш дозвілля?".

  • Зроби фото, як ти проводиш дозвілля, прикріпи його на ДОШЦІ (фрейм 6).

  • Проаналізуй кожну форму організації дозвілля за SWOT-таблицею (ДОШКА (фрейм 4).

Дата: 15. 04. 2022

Тема заняття: Екологія регіону. Закономірності взаємодії людини і навколишнього середовища у своєму регіоні. Природоохоронні заходи, необхідні в цій місцевості (боротьба з ярами, допомога джерелам води, захист зелених насаджень та ін.).

  • Пригадай, що таке "екологія"?

  • Назви екологічні проблеми нашого краю.

  • Подумай, які природоохоронні заходи здійснюються в нашому регіоні?

  • Склади і запиши свої поради для покращення екології на планеті.

  • Виконай вправи:

Дата: 01 -08. 04. 2022

Тема заняття: Екологія житла. Оптимальні умови для життя людини. Санітарно-гігієнічні норми. Мікроклімат житла (температура, вологість, освітлення тощо). Шкідливі чинники, що впливають на здоров'я (електромагнітні випромінювання, синтетичні матеріали, побутова хімія та ін.). Вплив на людину особливостей інтер'єру (розташування предметів інтер'єру, колірної гами тощо).

  • Переглянь відео:

  • Прочитай статтю "Екологія житла". Назви шкідливі фактори для здоров'я людини та як мінімізувати вплив їх на людину.

  • Запиши правила для створення екологічного житла.

  • Намалюй малюнок "Моє екологічне житло".

Дата: 25.03. 2022

Тема заняття: Екстер'єр та інтер'єр сучасного житла. «Мода» на нові архітектурні рішення та матеріали й культурні уподобання. Комфорт, краса і затишок. Мурали

  • Опрацюй інформацію:

"Інтер'єр"

"Екстер'єр"

"Мурали"

  • Розглянь і прокоментуй зображення на ДОШЦІ (третій фрейм).

  • Створи ескіз свого майбутнього житла.

Дата: 18.03. 2022

Тема заняття. Сучасна міська мода і культурні уподобання. Етнографія сучасності. Мода в одязі, зачісках, аксесуарах, дизайні, оформленні автомобілів тощо. Поширені забобони в різних професійних групах (продавців, комп'ютерників та ін.)

  • Прочитай статтю "Мода".

  • Виконай вправу:

  • Поясни значення вислову "енографія сучасності" (усно).

  • Переглянь презентацію:

Мода

  • Подумай, що таке "забобони". Які ти знаєш забобони?

  • Назви забобони, в які вірять продавці та комп'ютерники.

Дата: 18- 25. 02. 2022

Тема заняття. Азбука поведінки: зовнішній вигляд і культура мови. Сучасний європейський етикет: основні правила хорошого тону в сучасному одязі, аксесуарах, зачісці та макіяжі. Постава і хода. Культура мови. Невербальні засоби спілкування.

  • Запиши розгорнуту відповідь на запитання: "Які правила етикету найчастіше порушуються?"

Дата: 11. 02. 2022

Тема заняття. Принципи діалогу. Ненасильницька комунікація. Що таке ненасильницька комунікація. Як спілкуватися з оточенням. Основні правила ведення діалогу. «Культура війни» і «культура миру»

Дата: 04. 02. 2022

Тема заняття. Вікові ініціації в краї за старих часів і сьогодні. Молодіжні субкультури. Як сказати «ні», якщо однолітки примушують тебе робити те, що ти не хочеш.

Дата: 26. 11. 2021

Тема заняття. "10 заповідей" релігій світу. Релігії світу про загальнолюдські цінності. Морально-етичні і правові норми у світових релігіях: загальне та особисте

  • Пригадай, які ти знаєш світові релігії.

  • Попрацюй з інтерактивною картою "Релігії світу":

  • Перевір себе. Виконай вправу "Світові релігії":

  • Пригадай 10 заповідей. Знайди в інтернеті інформацію про те. чи є в інших релігіях, крім християнства, заповіді.

  • Запиши загальнолюдські цінності, які проголошуються світовими релігіями.

  • Пригадай, які моральні та правові норми згадуються в релігіях світу.

  • Запиши норми, які встановлюються для суспільства та окремої людини.

  • Виконай вправи "Релігії світу та України":

Дата: 12-19. 11. 2021

Тема заняття. Наші права. Право на захист честі та власної гідності. Права людини. Громадянські права. Права споживача та ін. Правові консультації. Механізм отримання правових консультацій.

"Хто допоможе захистити мої права споживача".

"Міф чи реальність (Права споживача)".

Дата: 15-29.10. 2021

Тема заняття: Форми і способи врегулювання конфліктів. Врегулювання. Розв'язування. Трансформація. Управління

  • Пригадай, що таке "конфлікт".

  • Розглянь таблицю "Способи розв'язання конфліктів і запобігання їм". Обери той спосіб вирішення конфліктів, який найчастіше використовуєш. Виділи курсором слово. Натисни на знак +, який з'явиться справа документу, вдрукуй коментар і натисни "ДОДАТИ КОМЕНТАР".

  • Пригадай, що може спричинити конфлікт:

Конфліктогени:

• образи

• зневажливе ставлення

• висміювання

• вихваляння

• категоричні судження

• повчання

• нечесність, нещирість

• порушення правил етикету (не вітатися, ігнорувати чиюсь присутність, перебивати)

• деякі узагальнення: «ти ніколи», «ти завжди», «я нізащо», «це безнадійно».

  • Прочитай "Правила запобігання виникненню конфліктів":

  1. Формування певного стилю мислення. Для цього необхідно:

-уміти аналізувати проблеми;

-приймати продумані усвідомленні рішення;

-відмовитися від визнання свого погляду на проблему як єдино можливого і правильного;

-уміти знаходити компроміси.

  1. Освоєння навичок конструктивного спілкування і конфліктування Для цього необхідно:

-уміти слухати і чути співрозмовника ;

- прагнути зрозуміти співрозмовника :

- уміти доводити , аргументувати свою точку зору.

  • Познайомся з поняттями:

Трансформація конфлікту - перенесення його у нову реальність. Трансформувати конфлікт означає трансцендувати цілі учасників і учасниць конфлікту, визначивши для них інші цілі

Управління конфліктом – цілеспрямований, зумовлений об'єктивними законами вплив на динаміку конфлікту в інтересах розвитку або руйнування тієї соціальної системи, до якої має відношення конфлікт.

  • Згадай конфліктну ситуацію, свідком якої доводилося бути, спробуй трансформувати конфлікт за схемою: Конфлікт=Співчуття і зміна ставлення+Ненасильство і зміна поведінки+Творчі підходи і подолання суперечностей.

  • Пригадай і запиши можливі наслідки конфлікту.

  • Зроби фото своєї роботи. Надішли вчителеві на електронну адресу: rudenkocv73@gmail.com