Вітаю!

Тема уроку: Виразне читання. Зв'язок вірша "Задзвени із глибини" із фольклором (пісня)

• Зроби в зошиті запис:

Дев'яте грудня

Класна робота

• Запиши тему уроку (словосполучення "тема уроку" записувати не потрібно!).

• Прочитай статтю підручника "Чим поетичний твір відрізняється від прозового?" на сторінці 128.

• Письмово доведи, що твір Генріха Гейне "Задзвени із глибини" є віршованим твором. Розпочни так: "Я вважаю, що цей твір є віршем, тому що ...".

• Прочитай інформацію:

Так як і Йоганн Вольфганг Гете, Генріх Гейне захоплювався усною народною творчістю. Більшість поезій поета зорієнтовані на образність фольклорних творів. У вірші «Задзвени із глибини…» поет використав образ троянди, характерний для усної народної творчості, як символ весни, кохання, оновлення, отчого дому. До речі, ця квітка та лілеї були улюбленими квітами поета. Характерними для фольклору є також епітети – тиха печаль, мила пісенька, зелений сад; повтори – линь все далі й далі; линь, дзвени; метафори - пісенька, троянду привітай, глибини печалі. Вірш нагадує і за змістом і за формою народну пісню (коли читаєш вірш, ніби хочеться його "наспівати".

З народною піснею вірш поєднує і тема кохання. Гейне багато своїх поезій присвятив цьому прекрасному почуттю, яке переживав і по відношенню до своїх кузин Амалії та Терези, дружини Матильди , яка була поруч з поетом і в горі і в радості до останньої хвилини його життя.

• Запиши речення та його продовження: "У вірші "Задзвени із глибини" використано такі елементи фольклору: ...".

• Виконай тестові завдання "Г. Гейне "Задзвени із глибини".

Тест активний до 21.0014 грудня.

• Сфотографуй свої письмові роботи за урок.

• Надіслати роботи вчителеві можна декількома способами:

1. Прикріпити фото до електронного листа, обов'язково вказавши свої прізвище та ім'я.

2. Розмістити зображення роботи на дошці PADLET, написати свої прізвище та ім'я.

*Прочитай інструкцію "Як працювати з дошкою PADLET".