Урок 16.02.2024
Тема уроку. Засоби комічного у творі "Ревізор". Специфіка художнього конфлікту й жанру п’єси
Зроби в зошиті запис:
Шістнадцяте лютого
Класна робота
Запиши тему уроку.
Дай усно відповіді на запитання:
. Що Хлестаков розповів про себе присутнім у домі городничого? Які почуття викликала ця промова у героїв? Чи повірили вони Хлестакову?
. Під якими приводами чиновники давали Хлестакову хабара?
. Про що Хлестаков дізнався від купців, слюсарші та жінки унтер-офіцера?
. За яких обставин Іван Олександрович зробив пропозицію дочці городничого?
Чому Хлестаков швидко виїхав з міста?
. Як повівся городничий після від’їзду так званого ревізора?
. Хто повідомив городничому і чиновникам, що Хлестаков не є ревізором? Яке враження ця звістка справила на героїв?
. Як герої дізналися про приїзд справжнього ревізора?
Пригадай, що таке комедія (усно).
Назви ознаки комедії у творі "Ревізор" (усно)
Запиши в зошит пояснення:
У літературознавстві розрізняють три основні типи комедії:
а) комедія становищ, у якій сміх викликають кумедні ситуації, весь комічний ефект тримається на інтризі;
б) комедія моралі, в основі якої — висміювання і яскраве зображення суспільних звичаїв;
в) комедія характерів, у якій джерелом смішного є характери конкретних персонажів.
Подумай, до якого типу варто віднести гоголівського «Ревізора»? Обґрунтуй усно свій вибір.
Пригадай, які є засоби комічного.
Склади і заповни таблицю:
Пригадай, що таке "конфлікт".
Прочитай інформацію:
Дослідники виділяють в комедії "Ревізор" два конфлікти — зовнішній і внутрішній. Зовнішній конфлікт — це протистояння міських чиновників і так званого ревізора. Городничий і чиновники борються з примарою, яку вони самі створили у своїй уяві. Внутрішній конфлікт п’єси полягає в глибокій суперечності між тим, як чиновники виконують службові обов’язки, і тим, як вони повинні це робити, у протистоянні між самодержавно-бюрократичним апаратом і широкими верствами населення.
Подумай, чому виник зовнішній конфлікт? Чому в місті Хлестакова прийняли за ревізора?
Сформулюй усно відповідь на запитання: "Які висновки варто зробити читачу після прочитання тексту комедії?"