Урок 11.05.2022

Тема уроку: Сучасна дитяча література та її інтерпретація в кіно та театрі

  • Зроби в зошиті запис:

Одинадцяте травня

Класна робота

  • Запиши тему уроку.

  • Прочитай інформацію:

Сучасною називають літературу, яка створена в другій половині ХХ - на початку ХХІ століть.

Тому твори "Капелюх чарівника" Туве Янсон, "Чарлі та шоколадна фабрика" Роальда Дала, "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу" Пауля Маара належать до сучасної дитячої літератури.

Багато сучасних дитячих творів екранізовано, за мотивами книг створені мультиплікаційні (про мумі-тролів), художні ("Чарлі і шоколадна фабрика", "Рыжий пятачок") фільми.

За мотивами названих книг здійснювалися інсценізації, створювалися мюзікли, телеперадачі, слайд-шоу ("Чарлі і шоколадна фабрика"), твори про Суботика - ставляться на сценах театрів Німеччини. За творами про мумі-тролів ставилися спектаклі, навіть був створений балет. Записуються музичні композиції.

До творів створено багато ілюстрацій.

  • Переглянь презентацію:

  • Переглянь (або пригадай) мультиплікаційний фільм "Всё дело в шляпе".

  • Сформулюй усно відповіді на запитання:

- Про які захоплення Мумі-Тата згадується у мультиплікаційному фільмі?

- Чому Гемюль був засмученим?

- Як капелюх чарівника знову опинився в будинку Мумі-троля після того, як його викинули в річку?

- Хто розповів Чарлі про шоколадну фабрику?

- Що підштовхнуло Віллі Вонка до побудови власної шоколадної фабрики?

- Що об'єднує Віллі Вонка і Чарлі Бакета?

  • Переглянь (або пригадай) фільм "Рыжий пятачок".

  • Виконай письмово завдання:

- Запиши бажання пана Пляшкера (Пеппермінта) виконували сині цятки Суботика (Субастика).

- Запиши зміни, які сталися з паном Пляшкером після зустрічі із Суботиком.