Тема уроку: Образи дітей (німецький хлопчик Бруно, єврейський хлопчик Шмуль), їхня дружба і взаємодопомога
Зроби в зошиті запис:
Двадцять перше жовтня
Класна робота
Запиши тему уроку.
Прочитай цитати з роману "Хлопчик в смугастій піжамі", усно прокоментуй їх:
Іноді життєві обставини не залишають нам вибору, змушуючи робити те, що нам, можливо, не до душі».
«— Ми як близнюки, — сказав Бруно.
— Є трохи, — погодився Шмуль».
«І тут він зробив щось, що було зовсім не в його характері: взяв тоненьку руку Шмуля і міцно потиснув. — Тепер ти мій найкращий друг, Шмуель. Мій вірний друг на все життя».
«Не думай про біль, і він сам пройде».
«Розумному і невдача про запас».
«Дім — не просто вулиця, або місто, або навіть будівля, складена з цеглин та вапна. Дім там, де твоя сім'я».
«Якщо хтось ночами дивиться на небо, це ще не означає, що ми маємо справу з астрономом».
«Але мені здається, що куди б я не поїхав, я завжди буду сумувати за людьми, яких залишив».
«Звичайно, все це сталося дуже давно і ніколи більше не повториться. Не в наші дні і не в нашому столітті».
Перекажи сюжет роману "Хлопчик в смугастій піжамі".
Подумай, чому твір має таку назву?
Назви героїв роману.
Склади і запиши Анкети Бруно та Шмуля (окремо для кожного):
Дата народження.
Національність.
Професії батьків.
Місце проживання (перебування).
Вчинки.
Риси вдачі.
Подумай, що поєднало цих персонажів?
Спробуй від імені Бруно та Шмуля дати усну відповідь на запитання "Що таке дружба?"
Домашня робота: Дочитати уривки повісті "Хлопчик в смугастій піжамі" на ст. 78-103. Виконати вправу 15 (ст. 105)