Урок 23.02.2024

Тема уроку:  Повість "Шинель". Образ столиці як чужого й ворожого для людини простору. Духовне знецінення й занепад особистості в умовах антигуманного суспільства

• Зроби в зошиті запис: 

Двадцять третє лютого

Класна робота

• Запиши тему уроку.

• Віднови послідовність подій твору М. В. Гоголя «Шинель». Запиши цифровий код послідовності подій. 

1. Шинель готова. Вітання колег.

2. Башмачкіна пограбували на темному майдані.

3. Поява примари на вулицях Петербурга.

4. Хвороба та смерть.

5. Акакій Акакійович і ділові папери в департаменті.

6. Зустріч із байдужістю «значних людей».

7. Економія й замовлення пошиття нової шинелі.

8. Шинель — образ-символ життя Башмачкіна.

9. Генеральська шинель задовольнила привида.

10. Шинель ремонту не підлягає.

11. Аудієнція у генерала.

• Сформулюй усно відповіді на запитання:

1. Де відбуваються події повісті "Шинель"?

2. Як живеться людині в столиці?

• Знайди в тексті повісті епізоди, які підтверджують думку, що "столиця"- чуже і вороже простій людині середовище.

• Склади і запиши "Біографію Акакія Башмачкіна".

•  Сформулюй усно своє ставлення до Башмачкіна. 

• Поміркуй. Які проблеми висвітив Гоголь у своїй повісті?

• Поясни значення поняття "мобінг". Знайди в повісті ознаки цього явища. 

•  Сфотографуй письмові роботи та надішли вчителю якісні фото.