Урок 13.03.2025

Тема уроку: Підсумкова контрольна робота за темами «Людина – частина природи і суспільства», «Мистецтво жити в суспільстві» 

• Зроби в зошиті запис: 

Тринадцяте  березня

• Запиши тему уроку.

• Уважно прочитай завдання підсумкової роботи. Зверни увагу, що перевіряється група результатів (ГР 2): "Учень/учениця працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту». 

• Виконай письмово завдання в робочому зошиті. Запитання не переписуй. Записуй номер завдання та правильні відповіді за зразком: 1)А; 2) Б; 3)В; 4)Г і т.д. 

1. Що є головною метою громадянської освіти?
а) Підготовка до професійної діяльності
б) Формування активного громадянина, який знає свої права та обов’язки
в) Вивчення історії держави
г) Навчання політичним процесам

2. Що таке гідність?
а) Почуття власної цінності та повага до інших людей
б) Вміння поводитися впевнено
в) Уміння вести переговори
г) Бажання досягати успіху

3. Як можна проявити свою відповідальність  в закладі освіти?
а) Виконувати домашнє завдання, поважати однокласників і вчителів
б) Висловлювати тільки власну думку, не зважаючи на інших
в) Уникати вирішення конфліктів
г) Слухати тільки своїх друзів

4. Що таке права людини?
а) Закони, які потрібно виконувати
б) Обов’язки, які мають громадяни
в) Основні свободи та можливості, які має кожна людина
г) Вимоги до поведінки в суспільстві

5. Що допомагає зберігати дружні стосунки?
а) Взаємоповага і довіра
б) Завжди погоджуватися з іншими
в) Уникати спілкування
г) Відстоювати тільки власні інтереси

6. Як можна берегти природу?
а) Використовувати більше природних ресурсів
б) Сортувати сміття, економити воду і електроенергію
в) Викидати сміття у будь-якому місці
г) Не звертати уваги на стан довкілля

7. Що таке академічна доброчесність?
а) Використання чужих робіт без дозволу
б) Чесність у навчанні, повага до знань і праці інших
в) Уміння швидко знайти потрібну інформацію
г) Виконання завдань разом із друзями

8. Що є ознакою толерантності?
а) Байдужість до чужої думки
б) Повага до відмінностей між людьми
в) Упереджене ставлення до інших
г) Намагання переконати всіх у своїй правоті

9. Як суспільство впливає на людину?
а) Нав’язує свої правила та цінності
б) Формує її світогляд, навички, звички
в) Не має впливу на особистість
г) Забезпечує її матеріальними благами

10. Що є основною сферою духовного життя суспільства?
а) Економіка
б) Культура, релігія, освіта
в) Політика
г) Виробництво товарів

11. Що є головною ознакою доброго громадянина?
а) Уміння уникати відповідальності
б) Активна участь у житті громади
в) Вимога дотримання тільки власних прав
г) Ігнорування проблем суспільства

12. Яке твердження є правильним щодо взаємозв’язку людини і природи?
а) Людина повністю незалежна від природи
б) Людина не впливає на навколишнє середовище
в) Людина є частиною природи і впливає на неї
г) Природа пристосовується до дій людини

13. Як називають правила поведінки, які визначають, що в суспільстві є прийнятним, а що ні?
а) Закони
б) Традиції
в) Норми
г) Принципи

14. Що таке екологічна культура?
а) Знання про історію природи
б) Відповідальне ставлення до довкілля
в) Спостереження за змінами в природі
г) Вивчення рослин і тварин

15. Як називається явище, коли людина з повагою ставиться до інших, навіть якщо вони мають інші погляди?
а) Дискримінація
б) Толерантність
в) Індивідуалізм
г) Авторитарність

16. Що входить до основних обов’язків громадянина?
а) Сплата податків, дотримання законів, повага до прав інших людей
б) Участь у виборах, якщо є бажання
в) Захист прав тільки своєї родини
г) Відмова від громадянських обов’язків

17. Як називається дія, коли людина бере участь у житті громади?
а) Волонтерство
б) Відпочинок
в) Спостереження
г) Ігнорування

18. Установити відповідність між поняттями та їх визначеннями. Зразок запису: 1)А; 2)Б; 3)В; 4)Г і т.д.  

19. Завдання на встановлення послідовності. Розташувати етапи ухвалення етичного рішення у правильному порядку. Зразок запису: 1)А; 2)Б; 3)В; 4)Г і т.д. 

А) Виконання рішення

Б) Визначення можливих варіантів рішення
В) Наслідки рішення
Г) Вибір правильного рішення
Д) Аналіз ситуації
20. Написати есе на тему «Чому важливо дотримуватися правил у суспільстві?» (обсяг – до 1 сторінки).

В  есе розкрити такі питання:

• Чому правила допомагають у житті громади?

• Які можуть бути наслідки їх порушення?

• Як дотримання правил впливає на взаємовідносини між людьми?

• Сфотографуй письмову роботу та надішли вчителю якісне фото.