Урок 22.02.2024
Тема уроку. Дистанція та позиції у спілкуванні. Особистий простір. Прояв індивідуальних особливостей під час спілкування. Вплив емоцій на спілкування
Зроби в зошиті запис:
Двадцять друге лютого
Класна робота
Запиши тему уроку.
Поміркуй. Що таке дистанція в спілкуванні?
Розглянь малюнки на сторінці 69 підручника "Культура добросусідства".
Поміркуй.
Чому люди на малюнках перебувають на різній відстані?
Коли люди відчувають себе більш вільно та комфортно?
Чому?
Які емоції у людей на малюнках? Як ти це зрозумів/зрозуміла? На твою думку, вони допомагають порозумітися чи заважають?
Прочитай на сторінці 70 підручника пояснення, що таке дистанція в спілкуванні та види дистанцій при спілкуванні (близька, міжособистісна, соціальна, публічна).
Поясни, на якій дистанції перебувають люди, зображені на малюнках на сторінці 69. Запиши відповіді в зошит.
Розглянь малюнки. Назви позиції, які обрані співрозмовниками для спілкування.
Поміркуй, за яких обставин люди можуть так спілкуватися?
Прочитай на сторінці 70 інформацію про п'ять позицій у спілкуванні. Запиши їх у зошит.
Поміркуй. Які позиції сприяють спілкуванню, а які порушують його?
Прочитай на сторінці 73 підручника рекомендації "Для того, аби спілкування було ефективним".
Подумай, що можна ще додати до описаних правил.
Сфотографуй письмову роботу та надішли якісне фото вчителю.
Виконай тестові завдання "Ефективне спілкування".
Тест активний до 09.00 29 лютого