Урок 14.12.2023

Тема уроку: Взаємини поколінь. Ставлення до старших, молодших, однолітків 

• Зроби в зошиті запис: 

Чотирнадцяте грудня

Класна робота

• Запиши тему уроку.

• Пригадай, як у твоїй родині заведено ставитися до літніх людей, молодших і старших братів/сестер.

• Створи (усно) уявний портрет дитини 6–7 років та літньої людини, відповідаючи на запитання:

1. Як потрібно ставитися до літньої людини?Чому?

2.  Як потрібно ставитися до дитини? Чому?

3. Що їм не можна робити й чому?

4. Яку роботу вони можуть виконувати?

5. Як вони проводять вільний час?

6. Як вони відпочивають?

7. Де вони люблять гуляти?

8. Коли вони найщасливіші?

• Порівняй створені уявні портрети, використавши для цього "Кола Венна" (письмово):

• Прочитай першу частину казки «Квіткова галявина».  Поміркуй, чому квіти посварилися.

На одній Квітковій галявині біля узлісся живуть квіти, які вміють розмовляти. А звуть їх Ромашками й Барвінками. Квіти завжди були дружними: разом зростали та гралися, допомагали одне одному. Але одного разу сталося нещастя. Почалося все з дрібнички. Одному Барвінку здалося кумедним, як Ромашка мружиться на сонці, і він безтурботно засміявся. Але Ромашці було неприємно, що з неї сміються. Вона образилася, і всі її пелюстки від обурення почервоніли. Її подружки теж образилися через таке неделікатне ставлення й вирішили розпочати війну проти Барвінків. Вони припинили з Барвінками всі ігри, обзивалися й уїдливо жартували. Барвінки у відповідь почали дражнитися: вони хапали Ромашок за пелюстки й весело кричали: «Любить! Не любить!», чим остаточно роздратували їх. Надвечір друзі розсварилися так, що попросили добру Квіткову Фею перенести їх у різні боки Квіткової галявини. «Тепер тут ніхто не пхається й не штовхається!» — заспокоїлися Ромашки. «Ой, рюмсання не чутно!» — приємно здивувалися Барвінки. «Тепер розпочнеться спокійне життя!» — подумали всі.

• Подумай:

1. Чи бувають подібні ситуації між твоїми однолітками?

2. Щоб зробив би / зробила б ти, якщо б опинився/опинилася в подібній ситуації?

3. Як називаються одним словом дії квітів по відношенню одне до одного?

4. Як ти гадаєш, що станеться далі?