Урок 16.09.2022
ВИКОНУЮЧИ ЗАВДАННЯ, ПРОЛИСТУЙ СТОРІНКУ САЙТУ ДОНИЗУ.
ВИКОНУЮЧИ ЗАВДАННЯ, ПРОЛИСТУЙ СТОРІНКУ САЙТУ ДОНИЗУ.
Підкреслені слова, словосполучення є прямими посиланнями, натискай на них і виконуй завдання.
Підкреслені слова, словосполучення є прямими посиланнями, натискай на них і виконуй завдання.
Тема уроку: Веди як пам’ятка індоєвропейської словесності ІІ-І тис. до н.е. Образи ведійської міфології (боги, напівбоги, герої, ворожі сили, символи та ін.). Космогонічні міфи Вед
Тема уроку: Веди як пам’ятка індоєвропейської словесності ІІ-І тис. до н.е. Образи ведійської міфології (боги, напівбоги, герої, ворожі сили, символи та ін.). Космогонічні міфи Вед
Зроби в зошиті запис:
Шістнадцяте вересня
Класна робота
Запиши тему уроку.
Розглянь хмару слів "Веди - найдавніша пам'ятка світової літератури", усно склади розповідь про Веди як літературну пам'ятку.
На сторінках 12-13 підручника знайди пояснення понять (усно): арії, Веди, санскрит, Рігведа, деви, асури, Пуруші, космогонічні міфи.
Знайди і прочитай назви частин Вед.
За хмарою слів "Веди. Розділ "Рігведа" усно проаналізуй "Рігведу".
Домашнє завдання:
1) Прочитай статтю підручника та уривки Вед на сторінках 12-17.
2) Запиши імена ведійських богів та їхню роль у творі.
Зразок запису: Д'яус - бог неба і небесного світила і т. д.
Сфотографуй свою роботу та надішли вчителю.
3) Виконай тестові завдання "Веди"
Тест активний до 9.00 20 вересня