La creatività di Einstein come scienziato e il suo universalismo non furono mai separati dal suo impegno per una società più egualitaria. Era un socialista convinto, legato a innumerevoli gruppi e cause radicali e un convinto oppositore di ogni forma di discriminazione. Dopo la sua apertura nel 1911, trascorse molto tempo al Grand Café Odeon di Zurigo, luogo di incontro per i radicali russi, tra cui Alexandra Kollontai e, più tardi, V. I. Lenin e Leon Trotsky, oltre a numerose figure culturali d'avanguardia. Fu senz’altro coinvolto nelle numerose e accese discussioni politico-culturali che vi si svolgevano. Il suo non era un socialismo timido. In alcune circostanze storiche riteneva che le rivoluzioni fossero necessarie. Il 19 novembre 1918, il giorno in cui il Kaiser Guglielmo II abdicò, com’è noto Einstein affisse sulla porta della sua aula: “LEZIONE ANNULLATA: RIVOLUZIONE". Un anno dopo scrisse: «Sostengo un'economia pianificata... in questo senso sono un socialista». Nel 1929 dichiarò: «Onoro Lenin come un uomo che si è completamente sacrificato e ha dedicato tutte le sue energie alla realizzazione della giustizia sociale. Non considero pratici i suoi metodi, ma una cosa è certa: gli uomini come lui sono i guardiani e restauratori della coscienza dell'umanità». In un articolo del 1931, The World as I See It [Il mondo come io lo vedo], scrive: «Considero le distinzioni di classe ingiustificate e, in ultima istanza, basate sulla forza».
Anche se in seguito prenderà le distanze dal carattere sovietico dell'organizzazione, Einstein, insieme a Bertrand Russell, Upton Sinclair e altri socialisti indipendenti, nel 1932 sottoscriverà la chiara presa di posizione dell'International Congress Against Imperialist Wars. Nel 1945 dichiarerà: «Sono convinto [...] che in uno Stato ad economia socialista, le prospettive per l'individuo medio di raggiungere il massimo grado di libertà, compatibilmente con il benessere della comunità, siano migliori».
Non c'è niente di meglio per conoscere l'altro Einstein che ascoltarlo mentre ci parla con parole sue della domanda più che mai attuale... "Perché il socialismo?" Attenzione però: sarebbe un errore trattare questo testo come se fosse una ”curiosità", una prova delle tante sfaccettature del genio di Einstein, di uno scienziato che ha osato andare oltre quello che sapeva fare. In realtà, si tratta di un testo destinato al primo numero della rivista di sinistra Monthly Review, che rivela un Einstein non solo pensatore profondo e terribilmente attuale sui problemi attuali dell'umanità, ma anche un combattivo antiburocrate, cioè un comunista antistalinista. Spetta al lettore attento trarre le proprie conclusioni....
daL N° 1 della rivista Monthly Review: An Independent Socialist Magazine (maggio 1949)
È consigliabile per chi non è un esperto di questioni economiche e sociali esprimere opinioni sul tema del socialismo? Credo di sì per una serie di ragioni.
Consideriamo innanzitutto la questione dal punto di vista della conoscenza scientifica. Potrebbe sembrare che non ci siano differenze metodologiche essenziali tra l'astronomia e l'economia: gli scienziati di entrambi i campi cercano di scoprire leggi di accettabilità generale per un gruppo circoscritto di fenomeni, al fine di rendere l'interconnessione di questi fenomeni il più chiaramente comprensibile possibile. Ma in realtà queste differenze metodologiche esistono. La scoperta di leggi generali nel campo dell'economia è resa difficile dalla circostanza che i fenomeni economici osservati sono spesso influenzati da molti fattori che sono molto difficili da valutare separatamente. Inoltre, l'esperienza accumulata dall'inizio del cosiddetto periodo civilizzato della storia umana è stata, come è noto, ampiamente influenzata e limitata da cause che non sono assolutamente di natura esclusivamente economica. Ad esempio, la maggior parte dei grandi stati della storia ha dovuto la propria esistenza alla conquista. I popoli conquistatori si sono affermati, legalmente ed economicamente, come classe privilegiata del paese conquistato. Si impadronirono del monopolio della proprietà della terra e nominarono un sacerdozio tra le loro fila. I sacerdoti, controllando l'istruzione, resero la divisione di classe della società un'istituzione permanente e crearono un sistema di valori da cui il popolo fu d'ora in poi, in larga misura inconsciamente, guidato nel suo comportamento sociale.
Ma la tradizione storica è, per così dire, di ieri; non abbiamo ancora superato quella che Thorstein Veblen chiamava “la fase predatoria” dello sviluppo umano. I fatti economici osservabili appartengono a quella fase e anche le leggi che possiamo ricavarne non sono applicabili ad altre fasi. Poiché il vero scopo del socialismo è proprio quello di superare e avanzare oltre la fase predatoria dello sviluppo umano, la scienza economica allo stato attuale può gettare poca luce sulla società socialista del futuro.
In secondo luogo, il socialismo è diretto verso un fine etico-sociale. La scienza, tuttavia, non può creare fini e, ancor meno, infonderli negli esseri umani; la scienza, al massimo, può fornire i mezzi con cui raggiungere determinati fini. Ma i fini stessi sono concepiti da personalità con alti ideali etici e - se questi fini non sono nati, ma sono vitali e vigorosi - sono adottati e portati avanti da quei molti esseri umani che, in modo semi-inconsapevole, determinano la lenta evoluzione della società.
Per queste ragioni, dobbiamo stare attenti a non sopravvalutare la scienza e i metodi scientifici quando si tratta di problemi umani; e non dobbiamo pensare che gli esperti siano gli unici ad avere il diritto di esprimersi su questioni che riguardano l'organizzazione della società.
Da tempo innumerevoli voci affermano che la società umana sta attraversando una crisi, che la sua stabilità è stata gravemente compromessa. È caratteristico di questa situazione che gli individui si sentano indifferenti o addirittura ostili nei confronti del gruppo, piccolo o grande, a cui appartengono. Per illustrare il mio pensiero, vorrei riportare un'esperienza personale. Di recente ho discusso con un uomo intelligente e ben disposto la minaccia di un'altra guerra, che a mio avviso metterebbe seriamente in pericolo l'esistenza dell'umanità, e ho osservato che solo un'organizzazione sovranazionale potrebbe offrire protezione da questo pericolo. A quel punto il mio visitatore, con molta calma e freddezza, mi disse: “Perché è così profondamente contrario alla scomparsa della razza umana?”.
Sono sicuro che già un secolo fa nessuno avrebbe fatto una dichiarazione del genere con tanta leggerezza. È la dichiarazione di un uomo che si è sforzato invano di raggiungere un equilibrio dentro di sé e ha più o meno perso la speranza di riuscirci. È l'espressione di una dolorosa solitudine e di un isolamento di cui tante persone soffrono in questi giorni. Qual è la causa? C'è una via d'uscita?
È facile sollevare queste domande, ma è difficile rispondere con un certo grado di sicurezza. Tuttavia, devo cercare di fare del mio meglio, pur essendo consapevole del fatto che i nostri sentimenti e le nostre aspirazioni sono spesso contraddittori e oscuri e che non possono essere espressi con formule facili e semplici.
L'uomo è, allo stesso tempo, un essere solitario e un essere sociale. Come essere solitario, cerca di proteggere la propria esistenza e quella di coloro che gli sono più vicini, di soddisfare i propri desideri personali e di sviluppare le proprie capacità innate. Come essere sociale, cerca di ottenere il riconoscimento e l'affetto dei suoi simili, di condividere i loro piaceri, di confortarli nelle loro pene e di migliorare le loro condizioni di vita. Solo l'esistenza di questi variegati desideri, spesso in conflitto tra loro, rende conto del carattere speciale di un uomo, e la loro specifica combinazione determina la misura in cui un individuo può raggiungere un equilibrio interiore e può contribuire al benessere della società.
È molto probabile che la forza relativa di queste due pulsioni sia in gran parte fissata dall'eredità. Ma la personalità che emerge alla fine è in gran parte formata dall'ambiente in cui un uomo si trova durante il suo sviluppo, dalla struttura della società in cui cresce, dalla tradizione di quella società e dalla sua valutazione di particolari tipi di comportamento. Il concetto astratto di “società” significa per il singolo essere umano l'insieme delle sue relazioni dirette e indirette con i suoi contemporanei e con tutte le persone delle generazioni precedenti. L'individuo è in grado di pensare, sentire, lottare e lavorare da solo; ma dipende così tanto dalla società - nella sua esistenza fisica, intellettuale ed emotiva - che è impossibile pensarlo o comprenderlo al di fuori del quadro della società. È la “società” che fornisce all'uomo il cibo, i vestiti, la casa, gli strumenti di lavoro, il linguaggio, le forme di pensiero e la maggior parte dei contenuti del pensiero; la sua vita è resa possibile dal lavoro e dalle conquiste di molti milioni di persone, passate e presenti, che si nascondono dietro la piccola parola “società”.
È evidente, quindi, che la dipendenza dell'individuo dalla società è un fatto di natura che non può essere abolito, proprio come nel caso delle formiche e delle api. Tuttavia, mentre l'intero processo di vita delle formiche e delle api è fissato nei minimi dettagli da istinti rigidi ed ereditari, il modello sociale e le interrelazioni degli esseri umani sono molto variabili e suscettibili di cambiamento. La memoria, la capacità di creare nuove combinazioni, il dono della comunicazione orale hanno reso possibili sviluppi tra gli esseri umani che non sono dettati da necessità biologiche. Tali sviluppi si manifestano nelle tradizioni, nelle istituzioni e nelle organizzazioni, nella letteratura, nelle realizzazioni scientifiche e ingegneristiche, nelle opere d'arte. Questo spiega come sia possibile che, in un certo senso, l'uomo possa influenzare la propria vita attraverso la propria condotta, e che in questo processo il pensiero e la volontà coscienti possano giocare un ruolo.
L'uomo acquisisce alla nascita, attraverso l'ereditarietà, una costituzione biologica che dobbiamo considerare fissa e inalterabile, compresi gli impulsi naturali che sono caratteristici della specie umana. Inoltre, nel corso della sua vita, acquisisce una costituzione culturale che adotta dalla società attraverso la comunicazione e molti altri tipi di influenze. È questa costituzione culturale che, con il passare del tempo, è soggetta a cambiamenti e che determina in larga misura il rapporto tra l'individuo e la società. L'antropologia moderna ci ha insegnato, attraverso l'indagine comparativa delle cosiddette culture primitive, che il comportamento sociale degli esseri umani può essere molto diverso, a seconda dei modelli culturali prevalenti e dei tipi di organizzazione che predominano nella società. È su questo che coloro che si sforzano di migliorare la sorte dell'uomo possono fondare le loro speranze: gli esseri umani non sono condannati, a causa della loro costituzione biologica, ad annientarsi l'un l'altro o ad essere in balia di un destino crudele e autoinflitto.
Se ci chiediamo come modificare la struttura della società e l'atteggiamento culturale dell'uomo per rendere la vita umana il più soddisfacente possibile, dobbiamo essere costantemente consapevoli del fatto che ci sono alcune condizioni che non possiamo modificare. Come già detto, la natura biologica dell'uomo non è, a tutti gli effetti, soggetta a cambiamenti. Inoltre, gli sviluppi tecnologici e demografici degli ultimi secoli hanno creato condizioni che sono destinate a rimanere. In popolazioni relativamente densamente insediate e con beni indispensabili per la loro esistenza, sono assolutamente necessari una divisione estrema del lavoro e un apparato produttivo altamente centralizzato. È finito per sempre il tempo - che, guardando indietro, sembra così idilliaco - in cui gli individui o i gruppi relativamente piccoli potevano essere completamente autosufficienti. È solo una piccola esagerazione dire che l'umanità costituisce già oggi una comunità planetaria di produzione e consumo.
Sono giunto al punto in cui posso indicare brevemente ciò che per me costituisce l'essenza della crisi del nostro tempo. Si tratta del rapporto tra individuo e società. L'individuo è diventato più che mai consapevole della sua dipendenza dalla società. Ma non vive questa dipendenza come una risorsa positiva, come un legame organico, come una forza protettiva, ma piuttosto come una minaccia ai suoi diritti naturali, o addirittura alla sua esistenza economica. Inoltre, la sua posizione nella società è tale che le spinte egoistiche della sua costituzione vengono costantemente accentuate, mentre le sue spinte sociali, che sono per natura più deboli, si deteriorano progressivamente. Tutti gli esseri umani, indipendentemente dalla loro posizione nella società, soffrono di questo processo di deterioramento. Prigionieri inconsapevoli del proprio egoismo, si sentono insicuri, soli e privati del piacere ingenuo, semplice e non sofisticato della vita. L'uomo può trovare un senso alla vita, per quanto breve e pericolosa, solo dedicandosi alla società.
L'anarchia economica della società capitalista come esiste oggi è, a mio avviso, la vera fonte del male. Vediamo davanti a noi un'enorme comunità di produttori, i cui membri si sforzano incessantemente di privarsi l'un l'altro dei frutti del loro lavoro collettivo, non con la forza, ma nel complesso nel rispetto delle regole legalmente stabilite. A questo proposito, è importante rendersi conto che i mezzi di produzione - cioè l'intera capacità produttiva necessaria per produrre beni di consumo e beni strumentali aggiuntivi - possono essere legalmente, e per la maggior parte lo sono, proprietà privata degli individui.
Per semplicità, nella discussione che segue chiamerò “lavoratori” tutti coloro che non partecipano alla proprietà dei mezzi di produzione, anche se ciò non corrisponde all'uso abituale del termine. Il proprietario dei mezzi di produzione è in grado di acquistare la forza lavoro del lavoratore. Utilizzando i mezzi di produzione, il lavoratore produce nuovi beni che diventano proprietà del capitalista. Il punto essenziale di questo processo è la relazione tra ciò che il lavoratore produce e ciò che viene pagato, entrambi misurati in termini di valore reale. Nella misura in cui il contratto di lavoro è “libero”, ciò che il lavoratore riceve non è determinato dal valore reale dei beni che produce, ma dalle sue esigenze minime e dal fabbisogno di forza lavoro dei capitalisti in relazione al numero di lavoratori in competizione per il lavoro. È importante capire che anche in teoria il pagamento del lavoratore non è determinato dal valore del suo prodotto.
Albert ed Elsa Einstein al loro arrivo a San Diego nel1930
(Albert Einstein (1959), disegno a carboncino e acquerello di Alexander Dobkin. Dobkin (1908-1975) è stato un importante pittore della tradizione realista americana della metà del XX secolo, insieme ad altri artisti di sinistra come Jack Levine, Robert Gwathmey, Philip Evergood e Raphael e Moses Soyer. Allievo e collaboratore del muralista messicano Jose Clemente Orozco, le sue opere sono presenti nelle collezioni permanenti del Butler Art Institute, del Museum of Modern Art, del Brooklyn Museum, del Whitney Museum of American Art, del Philadelphia Museum of Art, della Library of Congress e della Smithsonian Institution.
Il capitale privato tende a concentrarsi in poche mani, in parte a causa della concorrenza tra i capitalisti e in parte perché lo sviluppo tecnologico e la crescente divisione del lavoro incoraggiano la formazione di unità di produzione più grandi a scapito di quelle più piccole. Il risultato di questi sviluppi è un'oligarchia del capitale privato il cui enorme potere non può essere controllato efficacemente nemmeno da una società politica organizzata democraticamente. Ciò è vero in quanto i membri degli organi legislativi sono selezionati da partiti politici, ampiamente finanziati o comunque influenzati da capitalisti privati che, a tutti gli effetti, separano l'elettorato dal potere legislativo. La conseguenza è che i rappresentanti del popolo non tutelano sufficientemente gli interessi delle fasce più deboli della popolazione. Inoltre, nelle condizioni attuali, i capitalisti privati controllano inevitabilmente, direttamente o indirettamente, le principali fonti di informazione (stampa, radio, istruzione). È quindi estremamente difficile, e anzi nella maggior parte dei casi del tutto impossibile, per il singolo cittadino giungere a conclusioni obiettive e fare un uso intelligente dei propri diritti politici.
La situazione che prevale in un'economia basata sulla proprietà privata del capitale è quindi caratterizzata da due principi principali: in primo luogo, i mezzi di produzione (capitale) sono di proprietà privata e i proprietari ne dispongono come meglio credono; in secondo luogo, il contratto di lavoro è libero. Naturalmente, non esiste una società capitalista pura in questo senso. In particolare, va notato che i lavoratori, attraverso lunghe e aspre lotte politiche, sono riusciti a ottenere una forma in qualche modo migliorata del “contratto di lavoro libero” per alcune categorie di lavoratori. Ma nel complesso, l'economia attuale non si discosta molto dal capitalismo “puro”.
La produzione avviene per il profitto, non per l'uso. Non è previsto che tutte le persone capaci e disposte a lavorare siano sempre in grado di trovare un impiego; esiste quasi sempre un “esercito di disoccupati”. Il lavoratore teme costantemente di perdere il posto di lavoro. Poiché i lavoratori disoccupati e mal pagati non costituiscono un mercato redditizio, la produzione di beni di consumo è limitata, con conseguenti grandi difficoltà. Il progresso tecnologico si traduce spesso in un aumento della disoccupazione piuttosto che in un alleggerimento del carico di lavoro per tutti. Il motivo del profitto, insieme alla concorrenza tra capitalisti, è responsabile di un'instabilità nell'accumulazione e nell'utilizzo del capitale che porta a depressioni sempre più gravi. La concorrenza illimitata porta a un enorme spreco di lavoro e a quella paralisi della coscienza sociale degli individui di cui ho parlato prima.
Questa paralisi degli individui la considero il male peggiore del capitalismo. Il nostro intero sistema educativo soffre di questo male. Viene inculcato un atteggiamento esageratamente competitivo nello studente, che viene addestrato a venerare il successo acquisitivo come preparazione per la sua futura carriera.
Sono convinto che ci sia un solo modo per eliminare questi gravi mali, ossia l'instaurazione di un'economia socialista, accompagnata da un sistema educativo orientato verso obiettivi sociali. In un'economia di questo tipo, i mezzi di produzione sono di proprietà della società stessa e vengono utilizzati in modo pianificato. Un'economia pianificata, che adatta la produzione ai bisogni della comunità, distribuirebbe il lavoro da svolgere tra tutti coloro che sono in grado di lavorare e garantirebbe il sostentamento a ogni uomo, donna e bambino. L'educazione dell'individuo, oltre a promuovere le sue capacità innate, cercherebbe di sviluppare in lui un senso di responsabilità per i suoi simili, al posto della glorificazione del potere e del successo della nostra società attuale.
Tuttavia, è necessario ricordare che un'economia pianificata non è ancora socialismo. Un'economia pianificata in quanto tale può essere accompagnata dalla completa schiavitù dell'individuo. Il raggiungimento del socialismo richiede la soluzione di alcuni problemi socio-politici estremamente difficili: come è possibile, in vista della centralizzazione di vasta portata del potere politico ed economico, evitare che la burocrazia diventi onnipotente e prepotente? Come si possono tutelare i diritti dell'individuo e quindi assicurare un contrappeso democratico al potere della burocrazia?
La chiarezza sugli obiettivi e sui problemi del socialismo è di estrema importanza nella nostra epoca di transizione. Dal momento che, nelle circostanze attuali, la discussione libera e gratuita di questi problemi è stata oggetto di un forte tabù, considero la fondazione di questa rivista un importante servizio pubblico.