Mon Oncle
Un film écrit et réalisé par Jacques Tati.
France, 1958.
Un film écrit et réalisé par Jacques Tati.
France, 1958.
Approfondissons
I. La vie traditionnelle et la vie moderne? Lisez la liste des images, actions et phénomènes dans le film ci-dessous. Avec un partenaire, mettez-les dans la bonne catégorie : la vie traditionnelle ou la vie moderne. (Your instructor will assign 4-6 numbers for each group to work on.)
Le stress
Le bien être, la détente (relaxation)
Le bruit
Le silence
Les sons agréables (pleasant) ou naturels
Les sons désagréables ou artificiels
Se déplacer (get around) à vélo, à pied
Se déplacer en voiture
11. Un vieil appartement
12. Une maison neuve
13. Un monde chaleureux (warm, welcoming)
14. Un monde froid
15. Le blanc/Le gris
16. Les couleurs
17. Se divertir
18. S’ennuyer
19. Les personnes
20. Les machines bruyantes
21. L’isolement (isolation)
22. La communauté
la vie traditionnelle du vieux quartier
le bruit..
la vie "moderne"
le silence..
II. Monsieur Hulot: Pourquoi est-ce que M. Hulot ne réussit pas dans les emplois que son beau-frère, M. Arpel, trouve pour lui?
III. M'as-tu-vu? Pour qui et pourquoi est-ce que Mme Arpel met en marche son jet d'eau en forme de poisson? Qu'est-ce que cette action (de mettre ou ne pas me mettre en marche le jet d’eau) révèle sur la personnalité et la vie de Mme Arpel?
IV. Qu'est-ce que la comedie? Choisissez la scène que vous trouvez la plus amusante. Ensuite, mettez-vous en groupes de deux ou trois et choisissez I'une des scènes que vous avez identifiées. Puis, travaillez ensemble pour raconter avec autant de ce détails que possible ce qui se passe dans cette scène drôle (employez le présent). Enfin, soyez prêt.e à dire pourquoi la scène vous fait rire.
Discussion
I. Sympa ou pas sympa: Quel personnage est le plus sympathique, selon vous? Pourquoi?
II. Le petit Gérard: Le petit Gérard ne semble pas très à l’aise dans la maison de ses parents. Décrivez les rapports qu’il a avec sa mère, son père et son oncle. Avec qui est-ce qu’il semble s’amuser le plus? Pourquoi?
III. Un mauvais exemple? M. Arpel dit que M. Hulot est un «mauvais exemple» pour Gérard. Est-ce que Mme Arpel est d’accord? Êtes-vous d’accord? Expliquez votre réponse et celle de Mme Arpel.
IV. Analyse: À la fin du film, la destruction d’un vieux bâtiment est juxtaposée avec le départ de M. Hulot. Est-ce que cela indique que la vie moderne a détruit la vie plus traditionnelle?