Le passé composé des verbes pronominaux

All pronominal/reflexive verbs take être in the passé composé: easy to remember!

Pronominal verbs have se before the infinitive: se lever, se laver, se promener, etc.

Accord/agreement: 

Pronominal verbs usually agree with:

A direct object that comes before the verb. For example, Aisha s’est lavée.  She washed whom? (direct object, se, comes before the verb and represents Aisha, feminine singular).  

b. The reflexive pronouns of these idiomatic verbs:

• s’en aller

• se souvenir de

• se dépêcher

• se tromper de

Pronominal Verbs do not make agreements:

a. When the reflexive pronoun is indirect (because the verb is associated with a preposition).

• s’acheter

• se promettre

• se demander

• se rendre compte (de)

• se dire

• se rendre visite

• se donner

• se ressembler

• s’écrire

• se sourire

• se parler

• se téléphoner

b. If the direct object comes after the verb (this is often true with body parts).

Négation

In the negative, the ne precedes the reflexive pronoun and the pas follows the auxiliary (être):

A. Pour parler du passé. Donnez le passé composé du verbe en parenthèses pour compléter la phrase.  *Tous les verbes pronominaux:  être. Faites l’accord (feminin/masculin, singulier/pluriel), si nécessaire. 

1. Hier soir, mes amis et moi, nous                            près du lac Michigan. (se promener)

2. Mateo                                   très vite ce matin. (s'habiller)

3. Diego: Je                                       en classe aujourd'hui. (s'endormir)

4.  Vous et Jung, vous ___________________ (se parler) avant la classe?

5. Papi et Mami, quand est-ce que vous                                            ? (se marier)

6. Bianca,  est-ce que tu                                          au travail aujourd'hui? (s'ennuyer)

7. Elle __________________________ contre le gouvernement. (se fâcher)

8. Mes amis ____________________ après le marathon de Chicago. (se reposer)

9. Qu'est-ce qui _________________________ à l'arrêt d'autobus? (se passer)

10.  Nous                                                      ce matin avant de nous habiller. (se laver)

11. Mes enfants                                          très tard hier soir. (se coucher)

B. Le matin... Mettez les phrases suivantes au passé composé.  *Tous les verbes sont conjugués avec être: est-ce qu’il y a un accord feminin/masculin, singulier, pluriel?

1. Notre famille se réveille à 6h.  

2. Mais vous deux ne vous levez pas avant 7 h.  

3. D’abord elle se lave, puis vous vous lavez.  

4. Notre père se rase la barbe et ensuite il se brosse les dents.

5. Mes parents ne se parlent pas parce qu’ils sont pressés.

6. Ma soeur ne s’habille pas vite.

7. Mes frères se disputent comme toujours.

8. Elle s'achète un croissant.

C.  Le petit chaperon rouge et le loup. Faites l’accord des participes passés si nécessaire.  L’accord: Féminin/masculin, singulier/pluriel.

Modèle:  Le petit chaperon rouge, une petite fille, s’est levéE___ tôt parce qu’elle allait aller voir sa grand-mère. 

Elle s’est préparé ____ 1 pour partir.  Elle s’est habillé ____ 2 et elle s’en est allé ____3 dans la forêt avec un panier de pain et de fraises.  Le loup était dans la forêt, et la petite fille et le loup se sont rencontré ___ 4.  Ils se sont parlé _____ 5 mais ils ne se sont pas compris ___ 6.  Un peu plus tard, la petite fille s’est trouvé____7 dans la maison de sa grand-mère.  Le loup et la fille se sont vu ___8, mais la petite fille ne s’est pas rendu ____ 9 compte que le loup avait mangé  sa grand-mère!  Elle s’est demandé ___ 10, pourquoi est-ce que ma grand-mère a des dents si énormes??

D.  Séries logiques.  Avec un partenaire, complétez chaque série d'activités avec deux verbes pronominaux conjugués au passé composé.  Ensuite vous allez comparer vos réponses avec celles des autres groupes.

s’amuser / se dire “au revoir” / se doucher / s’endormir / se fiancer / s’habiller / se parler / se coiffer / se quitter /se rencontrer / se reposer / s’envoyer des textos / se voir 

Modèle:  Ils se sont réveillés, ils se sont levés, ils se sont habillés.

1.  ______________, je me suis couché(e), ________________

2. ________________, elles se sont parlé, __________________

3. _________________, ________________, nous nous sommes mariés.

4. ________________, nous nous sommes donné rendez-vous pour le week-end, ________________

5. Elles se sont rencontrées devant Stevenson, _________________, _________________

E.  Oui, non, pas encore! Avec un partenaire, expliquez si vous avez fait les choses suivantes.  

Note:  Prenez des notes pendant que vous écoutez votre partenaire.  Vous allez rapporter les réponses de votre partenaire.

Modèle:  Se rendre chez ses amis hier? : Oui, je me suis rendu(e) chez mes amis Belle et Hector hier pour regarder “The Bachelor.” / Non, je suis resté/e chez moi hier.

Se marier? : Non, je ne me suis pas encore marié(e) / Oui, je me suis marié(e) il y a deux ans.

1. Se dépêcher pour arriver en classe?

2. Se réveiller fatigué(e)?

3. S’endormir vers 6h du matin?

4. S’amuser en jouant aux jeux vidéo?

5. Se regarder dans le miroir pendant 15 minutes?

6. Se parler tout seul?