A.  Transformations.  Donnez la forme correcte du participe présent des infinitifs suivants. Qui peut être le premier/la première à répondre?

1. Aller

2. Avoir

3. Voyager

4. Attendre

5. Voir

6. Réfléchir

7. Etre

8. Lire

9. Prendre

10. S’apercevoir

11. Savoir

12. S’ennuyer

13. Dire

14. Remplacer

15. Revenir

16. Peindre

B. Inspirations.  Le quotidien (ce qui se passe tous les jours, ce qui est ordinaire)  inspire les artistes.  Complétez les phrases suivantes en utilisant des participes présents.  Suivez le modèle.

Vocabulaire utile:  un arbre, le ciel, son frère, le campus d’UIC, le fleuve Chicago, le lac Michigan, sa maman, le parc Millennium, la nuit, la plage, la rue, la tour de University Hall

Modèle:  L’artiste peint l’enfant (sourire à)

    L’artiste peint l’enfant souriant à sa maman.

1. Le sculpteur crée un couple (danser dans)

2. La jeune fille dessine des enfants (jouer dans)

3. Le peintre apprécie les fleurs (pousser [to grow] dans)

4. La touriste photographie des bateaux (se refléter dans)

5. Le poète se souvient du soleil (se coucher derrière)

6. La musicienne s’inspire d’un oiseau (chanter dans)

C.  Comment devient-on expert(e) en…? Faites des phrases selon le modèle.

Modèle:  forger / forgeron (blacksmith)

C’est en forgeant que l’on devient forgeron.  (proverbe traditionnel)

1. Peindre / peintre

2. Composer / compositeur

3. Danser / danseur

4. Dessiner / dessinateur

5. Prendre des photos / photographe

6. Collectionner / collectionneur

7. Jouant au football / joueur de football

8. Faire la cuisine / cuisinier

9. Manger / gourmet

D. Comment réussir à UIC.  Avec votre partenaire, donnez des conseils logiques aux nouveaux étudiants à UIC, en combinant les éléments des deux colonnes.  Utilisez l'impératif et le participe présent. 

Modèle:  Si vous habitez dans Stukel ou l’ARC, ne faites pas de bruit en rentrant après 10h du soir.

E.  Sondage.  En même temps.  Posez les questions suivantes à votre partenaire pour savoir quelles activités elles/ils font en même temps.  NOTE: Vous allez rapporter sur les réponses de votre partenaire, donc prenez des notes pendant que vous écoutez!

Modèle:  Qu’est-ce que tu aimes faire en faisant la vaisselle?

J’aime chanter en faisant la vaisselle.

Qu’est-ce que tu aimes faire…

1. En mangeant?

2. En faisant tes devoirs?

3. En prenant le bus / le train / le Metra?

4. En te promenant?

5. En regardant des émissions télévisées?

6. En écoutant de la musique?

Image: Place Massena, Nice, France

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