Les pronoms interrogatifs

Definition:  An interrogative pronoun introduces a question about a person, object, or idea.

Pronoms interrogatifs sans antécédent précis 

Pronoms interrogatifs avec antécédent précis 

Mise au point:  

Pour demander une définition ou une précision: 

A.  Un étudiant curieux.  Aidez Hicham à poser des questions à sa professeure d’art en utilisant qui que, qu’ ou quoi.

1.  Hicham:  _____________ avez-vous invité à suivre ce cours?

La prof:  J’ai invité tous les étudiants de première année.

2. __________ font-ils?  

La prof:  Ils apprennent à apprécier le travail d’un artiste.

3.  _________ sait déjà peindre?

Li sait déjà peindre.

4. Avec ________________ peint-on?

La prof:  Avec un pinceau, on peint avec un pinceau.

5. De _____________ avons-nous besoin pour le premier jour de classe?

La prof:  Vous avez besoin d’un crayon et du papier, ou d’une tablette.

B.  Réponses.  Posez les questions qui correspondent aux réponses en italique en employant la forme logique du pronom interrogatif approprié.

Modèle:  Mon ami arrive.      Qui arrive?

1. Moi, je joue de la guitare.

2. Nous cherchons un bon photographe.

3. Je viens d’acheter une peinture.

4. Rien ne se passe.

5. Elle aime visiter les expositions.

6. Nous voyons ce ballet français.

7. Je pense à une symphonie émouvante.

8. Ma mère a pris cette photo de moi devant SCE.

C.  Précisions.  Complétez avec le pronom qui convient:  lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, auquel, à laquelle, duquel, de laquelle.

Modèle:  Nous préférons la cinquième symphonie de Beethoven.  Laquelle préférez-vous?

1.  ________________ de ces tableaux est à vendre?

2. Marlene achètera deux de ces peintures.  --Ah bon? _____________?

3. __________________ des instruments est plus cher?  

4. Il parle d’un artiste impressionniste. -- ___________ parle-t-il?

5. Lara s’intéresse à une œuvre de Picasso. -- _______________ s'intéresse-t-elle?

6. A Chicago, il y a un festival de musique pop (Lollapalooza) et un festival de cinéma.  --______________ vas-tu aller?

D.  Entretien (Interview).  Imaginez que vous pouvez interviewer l’artiste ou le/la musicien/nne de votre choix, mort(e) ou vivant(e).  Avec votre partenaire, jouez les deux rôles en formant des questions avec les pronoms interrogatifs indiqués. 

Modèle:  

Claude Monet.

Qu’est-ce qui est le meilleur impressionniste, selon vous?

--Moi, j’aime le travail de Mary Cassatt, une Américaine. 

Kanye West

Laquelle de vos œuvres est la plus choquante?

--Mes oeuvres ne me choquent pas!

Vocabulaire utile: 

L’art abstrait/classique/surréaliste; la musique classique, le jazz, la musique rock, pop, le rap, le hip-hop…

inspirer/troubler/choquer/enseigner

la nature morte (still life) / le portrait / l’art abstrait

La chanson / la symphonie / le concert 

1. Qu’est-ce que   

2. Avec qui

3. Que

4. Qu’est-ce qu

5. Qui

6. lequel/laquelle

E.  Répliques:  Posez des questions ayant pour réponses les phrases suivantes.  Employez des pronoms interrogatifs.

1. Gauguin a peint ce tableau.

2. J’ai vu son chef-d'œuvre.

3. Une clarinette fait ce son.

4. Elle a étudié avec Twyla Tharpe.

5. Ces musiciens jouent de vieux instruments.

6. Le surréalisme, c'est un mouvement artistique et littéraire.

7. Mary Cassatt a fait partie de l'école impressionniste.

8. Je préfère Renoir et Monet.