Definition: The infinitive is the unconjugated verb: for example, manger, choisir, apprendre, avoir.
Uses:
In impersonal orders or in recipes.
2. As a subject: this is not very common.
3. As the complement of a verb. This is the most common use. Some verbs are directly followed by an infinitive (with no preposition). You’ve done this before: Je peux parler français.
a. À + infinitif: Some verbs must be followed by the preposition à before an infinitive. There is no rule about this: you need to memorize each verb with its preposition, just like you memorize nouns with their masculine or feminine articles (le, la).
b. De + infinitif: Some verbs must be followed by the preposition de before an infinitive. There is no rule about this: you need to memorize each verb with its preposition, just like you memorize nouns with their masculine or feminine articles (le, la).
L’infinitif présent
A. Transformations. Donnez l’infinitif correspondant aux noms suivants.
La collection. 2. L’exposition. 3. La sculpture 4. La peinture 5. Le fait 6. La permission 7. La mise 8. Le dessin 9. La permission 10. Le savant
B. Observations. Utilisez un infinitif comme sujet de la phrase. Suivez le modèle.
Modèle: Ils travaillent sans s’amuser, ce qui est triste.
Travailler sans s’amuser, c’est triste.
Ils jouent de la guitare, ce qui est agréable.
Elles chantent juste (in tune), ce qui est formidable.
Ils font de la poterie, ce qui est intéressant.
Elles écoutent seulement de la musique reggaeton, ce qui est étonnant.
Ils collectionnent les dessins des enfants, ce qui est amusant.
Elles prennent des photos aux Jeux Olympiques, ce qui est super.
C. Que faire? Avec votre partenaire, inventez des conséquences logiques en utilisant les mots donnés et une préposition si nécessaire.
Modèle: se disputer avec des copains / décider
Quand on se dispute avec des copains, on décide de ne plus sortir avec eux.
Quand on se dispute avec des copains, on décide de faire des excuses aux copains.
Vouloir courir le marathon de Chicago / essayer
Être en retard à un rendez-vous / devoir
Prendre quatre semaines de vacances / pouvoir
Oublier une réunion sur Zoom / promettre
Boire trop de boissons sucrées comme le Mountain Dew / s’arrêter
Avoir peur des films d’horreur / hésiter
Vouloir voyager au Japon / apprendre
D. Maximes. Avec votre partenaire, expliquez le sens des expressions suivantes. [Une maxime=a maxim=A short statement expressing a general rule. Actions are louder than words/Les actes sont plus éloquents que les mots.]
Modèle: Partir, c’est mourir un peu.
Quand vous devez quitter une personne que vous aimez, vous avez l’impression de perdre une partie de vous-même.
Vouloir, c’est pouvoir.
Il faut manger pour vivre, et non pas vivre pour manger.
Il y a plus de bonheur à donner qu’à recevoir.
Ce que tu veux dire...dis-le demain.
Avoir des amis, c’est être riche.
E. Moi moi moi! Avec votre partenaire, parlez un peu de vous-même en complétant les phrases suivantes. Utilisez un infinitif (et une préposition si nécessaire).
NOTE: Prenez des notes pendant que vous écoutez votre partenaire. Vous allez rapporter sur ses réponses.
Modèle: Après mes études à l’UIC, j’espère...
Après mes études à l'UIC, j’espère trouver un bon emploi.
Après mes études à l’UIC, j'espère voyager avec mes amis.
Quelquefois, j’hésite…
L’année dernière, j’ai commencé
Quand je vais en vacances, je préfère…
Mes amis m’encouragent…
Mes amis rêvent…
Ma mère/mon père me conseille…
Après ce cours aujourd’hui, je veux…
Mes amis s’amusent…
F. Le marketing. En vous inspirant de cette publicité pour Tunis, la capitale de Tunisie, créez avec votre partenaire une publicité pour un endroit (une ville, un état [l’Illinois, le Jalisco…], un pays…) de votre choix. *Utilisez trois infinitifs.
Tunis: Explorer la ville moderne
Dacoslett, CC0, via Wikimedia Commons
Goûter la vie la nuit
IssamBarhoumi, CC BY-SA 4.0 <https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0>, via Wikimedia Commons
Voir l’art
By Pradigue - Own work, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3639317