L’interrogation

L'interrogation (Asking questions)

1. In spoken French, the most common ways to ask a question are: 

a. by changing the intonation (rising at the end, the same as in English) or by adding non? or n’est-ce pas? [*but note that n’est-ce pas is rarely used].

  b. By putting est-ce que at the start of the sentence.

2. In written French:

  a. Put est-ce que at the start of the sentence.  This is especially true with “je”: 

b. Use inversion. Inversion means switching the place of the pronoun (je, tu…) and the verb in a sentence.

Les mots interrogatifs

A. Conversation.  Faites connaissance avec votre partenaire en lui posant des questions.  Suivez le modèle.  Vous allez rapporter les réponses de votre partenaire.

Modèle:  what her/his name is

Vous:  Comment t’appelles-tu?

Elle/lui:  Je m’appelle Chidi.

Whether s/he likes studying:

Vous:  Est-ce que tu aimes étudier?

Lui/elle: Oui, quand j’ai le temps j’aime faire les devoirs.

1. Whether s/he likes classes on (sur) Zoom

2. Whether s/he is studying Spanish too

3. Why s/he studying at UIC

4. What s/he is studying this semester

5. Where s/he is living this year

6. Whether s/he has a job, and is it full time or part time

B.  Au téléphone.  Vous entendez la moitié (half) d’une conversation téléphonique.  Imaginez les questions posées par l’autre interlocuteur (personne qui parle). Soyez logique.

Modèle:  

Réponse:  Non, merci.  Je déteste les comédies musicales.

Question:  Veux-tu aller voir “Hamilton”?

1. Je finis mon travail à Daley Library à 9 h.

2. Oui, j’ai toujours faim après le travail.

3. Oui, je connais un petit restaurant thaï pas loin de mon travail.

4. Non, tu ne peux pas emmener ton chien Lulu.

5. Parce que les chiens ne sont pas admis dans les restaurants.

6. Oui, ils ont des plats végétariens.

7. Non, il n’est pas nécessaire de réserver une table dans ce restaurant.

8. Non, Thai Bowl n’est pas loin.  Il est à 10 minutes de BSB.

C.  Sondage.  Faire connaissance.  Interviewez votre partenaire.  Puis vous allez présenter votre partenaire à la classe.  Suivez le modèle.

Modèle:  comment/s’appeler

Vous:  Comment t’appelles-tu?

Elle/Lui:  Je m’appelle _________________

1. Quel âge / avoir

2. De quelle ville ou de quel quartier (neighborhood) de Chicago venir

3. Où / habiter maintenant (dans une résidence universitaire, par exemple?)

4. Qu’est-ce que / étudier ce semestre

5. Quels cours /avoir aujourd’hui

6. Quand / faire du sport 

7. Où / aller ce week-end

8. Qu’est-ce que / faire le dimanche soir

D.  Jeu d’interrogation.  D’abord, regardez les réponses, imaginez et écrivez une question logique pour chaque question. Ensuite vous allez comparer vos questions à celles des autres étudiants.

Vocabulaire utile:

Combien (de), comment, est-ce que, où, pourquoi, quand, que, quel(s)/quelle(s), qu’est-ce que, qui

Modele:  $15.00

Questions possibles (d’autres existent!):

• Combien coûtent 3 caffè lattes à Starbucks?

• Combien d’argent as-tu dans ta poche maintenant?

• Combien est-ce que tu dépenses quand tu déjeunes à Al’s Beef sur Taylor?

1. En août. 

2. Près de UIC.

3. Ma mère.

4. Parce que j’adore ça

5. Le français

6. Oui, toujours.

7. Le lac Michigan

8. La/le prof de...